本症要与以下症候相鉴别： (一) 精神发育迟缓 一般通过病史了解，智力测验(智商<70分=即可作出诊断。 (二)儿童多动综合征 多动常为学习不能的症状之一，其可加重学习成绩的进一步下降。儿童多动综合征患儿智力一般正常，学习成绩可能不好。故二者需要鉴别。可根据患儿学习成绩，症状出现的先后次序，精神兴奋剂(必要时)对注意力及学业成绩的改善情况等作出鉴别。有时...
...应做并例诊断。 辅助检验： 头颅或骨骼的X线检查、CT、核磁检查，某些代谢、酶及内分泌的测定，同位素、脑电图、超声波检查，以及染色体检查，对诊断和鉴别诊断都是有所帮助的。特别是对原发性和 精神发育迟滞 有所帮助，小儿智力测验法具有重要意义，但对重度精神发育迟滞的小儿检查极为困难，需专业人员操作进行，或进行评估。其智商在25——39之间。 医学 教育网搜集整理
...由于遗传、 感染 、 中毒 、 外伤 、 内分泌 异常或 缺氧 等因素而受阻碍，以致大脑发育不良、或受到阻滞，使智能的发育停留在一定的阶段，智力测查智商低于70，临床上表现出一系列智能低下的 症状 ，如学习能力差，社会适应能力差等。 病因 1.遗传性 疾病 : 染色体畸变 与 基因突变 等均可引起，常见者有先天愚型、 猫叫综合征 、 先天性睾丸发育不全 、 ...
（一）概述 韦克斯勒量表（Wechsler scale,WS）主要指W－BI、WAIS、WISC和WPPSI几个智力量表。虽然它还编有一个记忆量表（WMS），但往往不包括在内。它与比奈量表（BS）是代表智力测验中的两种主要类型。韦克斯勒量表的主要特点是在一个量表中分若干分测验。每一分测验集中测量一种智力功能。而比奈量表则是将测查各智力功能的测验项目混合排列。...
（一）概述 韦克斯勒量表（Wechsler scale,WS）主要指W－BI、WAIS、WISC和WPPSI几个智力量表。虽然它还编有一个记忆量表（WMS），但往往不包括在内。它与比奈量表（ BS ）是代表 智力测验 中的两种主要类型。韦克斯勒量表的主要特点是在一个量表中分若干分测验。每一分测验集中测量一种智力功能。而比奈量表则是将测查各智力功能的测验项目混...
...个方面。 1.病史 包括母亲妊娠史、分娩史、生长发育史、疾病史、家族史等。 2.体格检查 包括一般体格检查、神经系统检查、精神状态检查、心理测验、智力测验或智能评价、适应性行为评定等。 3.实验室检查 包括生化常规、染色体检查、内分泌学检查、 脑脊液 检查等。 4.辅助检查 包括头部X射线、头部CT、MRI、EEG、TCD、ECT、脑部诱发电位检查等。 鉴别...
...于同一年，他和他的妻子发表了《与人近似的猿类》一书；在很长一段时间内，它是有关这些动物的标准教科书。第一次世界大战期间，他负责军事人员的心理测验，并对172万6千人做了此种检查。他于1944年退休。 学术地位 耶基斯是继比较心理学创始人C．L．摩根和G.罗曼尼斯之后研究动物行为的先驱。他于1900年开始研究动物行为，1902年负责筹建哈佛大学 动物心理学 实...
...童”后来却未见预期的发展，或许就是这个缘故。 由于智能涉及多种心理过程，要确定人们智能如何很不容易。不同的作者根据不同的智能定义，设计了许多智力测验方法。但是，没有一种智力测验与教育、社会文化无关。而且智能为掌握知识提供了条件，但知识并不等于智能，因此在判断智力测验结果时，依智商（IQ）高低，分级如下： IQ＞130 超常智能（非常优秀） IQ 120 ～1...
...童”后来却未见预期的发展，或许就是这个缘故。 由于智能涉及多种心理过程，要确定人们智能如何很不容易。不同的作者根据不同的智能定义，设计了许多智力测验方法。但是，没有一种智力测验与教育、社会文化无关。而且智能为掌握知识提供了条件，但知识并不等于智能，因此在判断智力测验结果时，依智商（IQ）高低，分级如下： IQ＞130 超常智能（非常优秀） IQ 120 ～1...
...童”后来却未见预期的发展，或许就是这个缘故。 由于智能涉及多种心理过程，要确定人们智能如何很不容易。不同的作者根据不同的智能定义，设计了许多智力测验方法。但是，没有一种智力测验与教育、社会文化无关。而且智能为掌握知识提供了条件，但知识并不等于智能，因此在判断智力测验结果时，依智商（IQ）高低，分级如下： IQ＞130 超常智能（非常优秀） IQ 120 ～1...
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