...和北大的学生问我，说这全气和偏气怎么理解？中医学上说，人为万物之灵，就是人在自然界的生命中，是最高级的生物，我们是天地所造就的，也就是老子在《道德经》中说的：“道生一，一生二，二生三，三生万物。”这“三生万物”就是自然界的一切生物，起码是...
...第三十七期。 ② 西滢先生之所谓“某籍” 在一九二五年北京女子师范大学学生反对校长杨荫榆事件中，鲁迅等七名教员曾在五月二十七日的《京报》上发表宣言，对学生表示支持。陈西滢在《现代评论》第一卷第二十五期（一九二五年五月三十日）发表的《闲话》中...
...《素问·玉机真脏论》曰：“凡治病，察其形气色，泽之盛衰，病之新故，乃治之无后其时。”施氏临诊，尤重四诊，他强调要透过现象，认清本质，抓住主证、主因。他常以先贤“辩证差之毫厘，疗效则谬以千里”的警句提醒学生要在四诊合参、辨证施治上很下功夫。...
...作为中医整体观的重要组成部分，还表现在与生理病理的关系上，与中医基本理论中阴阳五行及脉象学说的关系上以及天人相应观点在脉学中的体现等等。 因此脉学的现代发展将会对中医诊断学，生理病理学，临床治疗学产生深远的影响。这些都需要运用现代科学技术做...
...本报讯 （记者徐春柳）由中国中西医结合学会与河北以岭医药集团共同举办的“高科技引导现代中药——络病与心脑血管疾病相关性研究及治疗进展”研讨会日前在北京举行。首都医药卫生界近600名专家参加，全国著名心脑血管病专家、首都医科大学附属天坛医院...
...企图“教导”他的父亲说；“压抑性欲，难道不是对美好爱情的摧残吗? ”这是一个大学生对老师提出的质疑。 现在，越来越多的父母和老师，正面临着不知如何对子女、学生进行性教育的尴尬。喊了多年的学校性教育，至今似乎仍然“犹抱琵琶半遮面”，无论内容、...
...证候而不谈病理，出方剂而不言药性”（岳美中语）。历来注家往往以后世用药经验诠释仲景用阿胶之方法，似未能体味其使用阿胶之内蕴。徐大椿在《神农本草百种录序》中说：“汉末张仲景《金匮要略》及《伤寒论》中诸方……其用药之义，与《本经》吻合无间。”《...
...#e# 管理永远是"对的"，"错的"只会是那些不切实际的管理方法…… 所谓“现代管理”，就是运用数学模式，以工业工程学为基础，运用运筹学、系统工程等学科和电脑技术，对管理问题做系统的、定量的分析，并作出最佳的规划和安排，以达到充分...
...了鲜花，彩旗迎风招展，路边竖立着的黑板上写道：“欢迎同学们回到学校复课，祝同学们高考取得成功。” 校长吴甡告诉记者，为做好高三毕业生复课后的教学和防疫工作，学校在10天前就着手准备：将原来高三年级的10个班分成24个班，保证每20名学生有一...
...尚属平淡无奇而疗效卓著，确令人深思。【学生甲】心病治胆，古已有之。如《玉机微义·卷之五十》说，“凡心脏得病，必先调其肝肾两脏。……肝气通则心气和；肝气滞则心气乏，此心病先求于肝，清其源也”。《医学入门》亦说，“心胆相通，心悸怔仲宜温胆”。但...
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