黄耀燊_中医文化中医典故_【中医宝典】

...、1987年分别编写了高等医药院校教材《中医外科学》和高等中医院校教学参考丛书《中医外科学》。他主编这些书籍,吸收了中医外科发展新成就,并把比较成熟中西医结合内容,如中西医结合治疗急腹症、毒蛇咬伤、红斑狼疮、周围血管疾病等纳入,从而...

http://zhongyibaodian.com/wenhua/b35152.html

理论运用_《思考中医》_中医医论书籍_【岐黄之术】

...把握,这就带来了很大困难。所以,要谈传统文化现代科学差别,我想最大差别就在这里。现代科学里,理论应用之间有一个技术中介来帮助实现理论价值,而传统文化,特别是中医,完全没有这个中介。理论应用只有靠主体直接来把握,主体能够把握多少...

http://qihuangzhishu.com/145/14.htm

哲人虽逝 遗泽永存 纪念著名中医药教育管理专家侯占元教授逝世一周年_中医文化中医思考_【中医宝典】

...历任教务科科长、医学系主任、教务长、副院长,1983年改任学院顾问。 侯占元教授思维敏捷、学识渊博,富有开拓进取和创新精神。他是新中国中医教育事业一系列重大事件和重要决策直接参与者及见证人,曾多次参与过国家关于中医方针、政策筹划研究...

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护理学_《中国医学通史》_中医杂集书籍_【岐黄之术】

...举办正规高等护理教育必要性,指出这是巩固护理事业必不可少措施之一。1966~1979年,十年动乱期间,护理教育倍受摧残,校址被占用,教师被解散。1979年7月为加强整顿护理教育发出《关于加强护理教育工作意见》通告。1980年8月,为...

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“物”层次_《思考中医》_中医医论书籍_【岐黄之术】

...从小柴胡汤用量,我们看出了中医一点门道。它取三、八之数,是跟寅卯辰相应,是跟少阳病欲解时相应。我们辨证开方为什么?不就是为了使疾病“欲解”吗?所以,欲解相应就是一个根本问题。象、数、物不同层次。数问题我们必须把它归到象上来...

http://qihuangzhishu.com/145/167.htm

军事制度、医学教育和卫生保健_中医文化中医发展_【中医宝典】

...1908年据乾隆四年本重印)王宏主持下集体撰修,才可能完成这部120卷大型方书篇撰。 二、医学教育 (一)师徒传授和家世相传 师徒传授和家世相传,历来是中医学术教育传统方式。三国时名医吴普、樊阿、李当之等是著名医学家华佗弟子。 ...

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蔡淦_论文_中医名医大全_【中医宝典】

...辽宁科技出版社 1986年1月标题:中医内科学习指导出处:上海科技出版社 1999年8月标题:中医内科学(规划教材)出处:上海科技出版社 1997年6月标题:全国统编教材(五版教材)出处:上海科技出版社 1985年10月标题:高等中医院校...

http://zhongyibaodian.com/mingyi/caigan/526-2-7.html

弘扬国粹传承和发展中医药事业_【中医宝典】

...虽然没有细说,但问题确实严重存在。诸如片面强调中医药国际接轨问题,中医药缺乏法律保护问题,传统中医后继乏人问题,中医院校、中医医院不姓中的问题、中医处方权被剥夺问题、中医药科学评价体系难以建立问题、还有市场条件下中医生存问题...

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少阳运气义_《思考中医》_中医医论书籍_【岐黄之术】

...这个问题值得大家商讨。对于经典每一个概念都应该花大力气去研究、去探求,我这部著述起名为《思考中医》,其实就是通过对中医一些主要概念思考,尤其是对《伤寒论》中一些主要概念思考展开来中医一些基本概念思考清楚了,中医整个脉络就会十分...

http://qihuangzhishu.com/145/151.htm

阳明病提纲_《思考中医》在线阅读_【中医宝典】

...不过,我对现代是非常关注,也在不时地运用现代思维来思考传统问题。经过长期关注思考,使我得出了两个基本看法:第一个看法,中医现代化首先是思想上现代化,思维上现代化,表述上现代化,应该急于进行思维上现代化实验,而不宜急于小白鼠...

http://zhongyibaodian.com/sikaozhongyi530/145-8-2.html

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