...第一章 绪论 第一节 中医养生学的概念 第二节 中医养生学的性质和特点 第三节 中医养生学的地位和任务 第四节 学习的方法和要求 第二章 中医养生学发展简史 第一节 上古时期 第二节 先秦时期 第三节 汉唐时期 第四节 宋元时期 第五节 ...
... 郡学庄田记》 说：“仁宗庆历四年春天，诏书命令郡国建立学宫，当时郡守都官副郎张君名谭的筹划，建立，第二年学宫建成。”和公所记的相同．范公在饶州时，请金君卿建立馆舍，如果范公有意建立学宫，记中哪能一句也不提呢 ？况且此时范公已入朝中掌管朝政...
...磨灭不了，盖藏不了。此鬼神之所把握，风雷之所呵护；天地无此不能发育，圣人无此不能参赞；朽腐得此可为神奇，鸟兽得此可为精怪。道也者，道此也；学也者，学此也。 或问：“孔子素位而行，非政不谋，而儒者著书立言，便谈帝王之略，何也？”曰：古者十五而入...
...中医内科学的发展简史和学习要求与方法，熟悉中医内科疾病发病学要点，掌握中医内科疾病症状学要点和治疗学要点。通过各论的学习，了解各系统（章）所属病证的历史沿革，所属病证与西医学相关疾病的关系，熟悉其临床表现及病因病机理论，掌握各病证的定义、...
...暑假作业等具体方式，进行情景导入式的临学体验。 另外，家长也可以通过与孩子聊聊暑期生活，教师通过家访了解学生暑期学习等形式，达到角色转变的目的。 初中生： 订一份新学期学习计划 初中生的自我意识萌芽与发展正处于一个微妙时期，对开学提醒得过多，易...
...邴原少孤，数岁时，过书舍而泣。师曰：“童子何泣？”原曰：“孤者易伤，贫者易感。夫书者，凡得学者，有亲也。一则愿其不孤，二则羡其得学，中心伤感，故泣耳。”师恻然曰：“欲书可耳!”原曰：“无钱资。”师曰：“童子苟有志,吾徒相教,不求资也。”...
...出自：唐代胡令能的《小儿垂钓》类型：人物原文如下： 蓬头稚子学垂纶，侧坐莓苔草映身。 路人借问遥招手，怕得鱼惊不应人。...
...出自：清代纳兰性德的《临江仙·丝雨如尘云著水》类型：动物原文如下： 丝雨如尘云著水，嫣香碎拾吴宫。百花冷暖避东风。酷怜娇易散，燕子学偎红。 人说病宜随月减，恹恹却与春同。可能留蝶抱花丛。不成双梦影，翻笑杏梁空。...
...名医与现代大师经验，认真研学，有利于中医临床人才的培养与中医思维方式的建立，也是稳定中医人才队伍的有力措施。提高临证能力，突出中医特色，更是时代的呼声。 人民需要中医。正如一句名言所说：“有的病可以看中医，有的病必须看中医，有的病只能看中医...
...中医养生学，是研究和阐释人类生命发生发展规律，预防疾病，增强体质，益寿延年基础理论、方法的一门实用学科。它的内容包括上篇、中篇、下篇三部分。上篇为中医养生学的基本理论。主要有绪论，发展简史，养生学的基本理论和基本原则等；中篇为常用的养生...
所有搜索结果仅供参考，如需解决具体问题请咨询相关领域专业人士。
