...中医临床疗效，逐步建立院属各医疗机构交流合作的渠道和资源共享的平台。同时创新符合中医特点的临床研究方法，培育一支临床研究型队伍，促进名医、名科和研究型名院建设。主要研究内容包括：中医治疗有特色和优势病种的中医疗法、中医诊疗方案、中医诊疗技术、...
...操作内容也由三调构成，但三调各自独立，不要求三调合一。上述定义中的第三、四层意思是立足于现代科学的学科分类及知识门类，说明气功学术在现代科学体系中的位置，并使之能与其相关的学科相区分。气功是心身两方面的锻炼，能够区分气功学与心理学；气功修炼...
...新方法为主要内容，符合下列条件之一者即可申报： 1、本学科国内发展前沿； 2、国内外中医药研究新进展； 3、运用边缘学科和交叉学科研究中医药的新进展； 4、国内外中医药先进技术的引进与推广； 5、获省、部级科技进步三等奖以上的科研成果的应用与...
...学生，论及辈份，何先生当为我的师叔。正因为这层机缘，使我能有缘在去年6月底江苏南通首届著名中医药学家学术传承高层论坛上向何先生当面讨教。回京后，我整理出与何先生的合影，通过电子邮箱发送至香港浸会大学中医药学院。但数日后即得到消息，何先生于7...
...的贡献。这是谁也否定不了的。 中医是不是科学问题。科学是“反映自然、社会、思维等的客观的分科的知识体系。”中国医药学是中国人民几千年来在与自然作斗争、与疾病作斗争的实践中积累起来的、有丰富内容的一门科学。我们古代和先辈观察人体生命现象和疾病...
...数据和资料的真实性；所用实验动物、试剂和原材料应当符合国家有关规定和要求。第二十四条 申请人委托其他机构进行药物研究或者进行单项试验、检测、样品的试制等的，应当与被委托方签订合同，并在申请注册时予以说明。申请人对申报资料中的药物研究数据的...
...治病救人，光会诊病不会用药？岂不被人笑话！在大学里学习中医药诊断技能和组方用药，光学不练纸上谈“病”，这样的教学方式可行吗？别说学五年,就是学一辈子也不会诊病治病! 理论与实践的脱钩是当今中医教育的最大的缺陷，所以当今社会会诊脉的医生少了！...
...一下吗？”我告诉大家，这些“药膳”不能说不好，也不能说不对，只看对你合适不合适。 中医认为，常人或病人的饮食内容不应该也不可能是一个模式的。这里有个因人、因地、因时、因病而有所不同的问题。这就是中医所讲的饮食的“宜”与“忌”。饮食的宜与忌实质...
...非药用部分，而影响疗效，并且不同药用部位药效有异。而原药材在发挥治疗作用的同时，也可能出现一些不良反应，这就需要通过炮制，调整药性，增利除弊，以满足临床治疗要求。所以中医临床配方用药都是用炮制后的饮片。由于中药成分复杂，常常是一药多效，而...
...中药饮片的调剂配方，是一项十分严肃而认真的工作，是中药流通全过程的最后一道环节，因此，必须严格把关。配方发药直接关系到患者用药的安全与疗效，也是体现医师通过辨证论治确定的理、法、方、药的准确性的重要内容。因此，正确、完整的配方，贯彻医嘱及...
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