...，不耻下问”的学习精神，“见贤思齐焉，见不贤而内自省也。”《里仁》体现了孔子严谨的治学态度。 2、关于学习的方法。孔子在和弟子的交谈中多处提及学习方法问题，最著名的莫过于“学而时习之，不亦说乎。”《学而》“温故而知新，可以为师矣。”《为政》...
...学习 文言文 主题相关 孙权劝学诗文类型初中文言文学习作者：司马光 撰（宋代辽朝金朝） 初，权谓吕蒙曰：“卿今当涂掌事，不可不学！”蒙辞以军中多务。权曰：“孤岂欲卿治经为博士邪?但当涉猎，见往事耳。卿言多务，孰若孤？孤常读书，自以为大有所...
...因太炎先生而想起的二三事 写完题目，就有些踌蹰，怕空话多于本文，就是俗语之所谓“雷声大，雨点小”。做了《关于太炎先生二三事》以后，好像还可以写一点闲文，但已经没有力气，只得停止了。第二天一觉醒来，日报已到，拉过来一看，不觉自己摩一下头顶，...
...辑录，校印，使先生和后生相印，活在战斗者的心中的。然而此时此际，恐怕也未必能如所望罢，呜呼！ 十月九日。 【注解】 〔１〕本篇最初印入一九三七年三月十日在上海出版的《工作与学习丛刊》之一《二三事》一书。 〔２〕太炎章炳麟（１８６９—１９３６）...
...学习障碍学习困难又叫学习障碍,即同等教育机会下学习效果明显落后同龄儿童.表现在在听,说,读,写,算等能力的习得与运用上有显著的困难....
...。所以不但要精读书本，还要跟随有经验的医生临证诊病，把理论学习与临床实践紧密地结合起来，这就叫：“临证多，更要熟读王叔和”。实践帮助理论的理解贯通，理论帮助实践能力的不断提高。 【实事求是，细致周详】 四诊过程要仔细认真，不放过丝毫异常；...
...#e# 笔者有幸跟师颜老，深切感受到颜老学术思想对临床的重要指导价值，今就跟师心得介绍如下： 一、学中医必须对中医充满自信 颜老常把用药比喻为用兵，祖国医学就像一个宝库，里面有许多兵器，对付疾病有很多办法，诸多疾病都有中医的用武之地。...
...明代 学习 主题相关 王冕好学诗文类型学习励志作者：宋濂（明代） 王冕者，诸暨人。七八岁时，父命牧牛陇上，窃入学舍，听诸生诵书；听已，辄默记。暮归，忘其牛。或牵牛来责蹊田者。父怒，挞之，已而复如初。母曰：“儿痴如此，曷不听其所为？”冕因去...
...(形声。从足,艮( gèn)声。本义:足后为跟) 同本义 [heel] 跟,足踵也。——《说文》 足后曰跟,在下方着地,一体任之,象木根也。——《释名·释形体》 阽焦原而跟趾。——张衡《思玄赋》 诘曲犹能辨跟肘。——苏轼《凤翔八观》 又如...
...，学生不得不接受“填鸭式”教育，以分数作为目标，毫无乐趣可言。而今，跟从邓老临床实践，以医好病人为目标，变被动学习为主动学习，在学习中找到乐趣，同时又是在乐趣中学习。 再次，与传统的教学方法相比较，目前的跟师模式是崭新的理论与经验相结合的...
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