...系统检查、发育检查、智力检查及行为评定等。诊断本病应符合以下几项标准： 1.起病年龄小于6岁，症状持续存在超过半年。 2.必须有活动过多及 注意力不集中 表现，二者同时存在。其他常见的症状可协助诊断，如易冲动，行为鲁莽，做事不顾场合，不重视社会或学校的规范， 学习困难 及运动笨拙等，但这些症状不是诊断本症所必需。 3.排除标准 需排除其他行为障碍、情绪障碍或...
西医治疗 1.教育干预 教育对本症儿童的发展具有重要作用，无论对合并或没有合并 学习障碍 的儿童都应该给予个体化的特殊教育，所谓个体化教育就是要针对儿童在气质、性格及其智力等个性因素方面的特点因材施教，在作业布置、课后辅导、课外活动以及课堂提问等方面应该对本症儿童给予特别的安排。由于大多数儿童都在学习和生活中经历过很多的失败和挫折，因此教师和家长运用正性强化...
...动综合征者明显高于非血缘者。单卵双生子的同病率高于双卵双生子。在患儿亲属中 酒精中毒 、反社会人格、 癔症 者也明显较多。患儿父亲幼年时有 注意力不集中 者也较多。以往曾一度认为食物添加剂（如食用色素等）是导致多动的原因，但最后未能找到因果关系。不良的社会环境、破裂家庭、经济过于贫困、住房过于拥挤、父母性格不良或有其他心理障碍，长期寄养于不良条件的家庭等，均...
...，但停药后症状如旧。诊见面色偏红，心神不定，手足不安，言语较多， 口苦 口干 ，大便干结，2-3日一行，舌质红，苔薄黄，脉弦数。 【诊断】 注意缺陷障碍 （中医：注意缺陷障碍）。 【辨证】 痰火内扰。 【治法】 清热 泻火 ，化痰宁心。 【方药】 方用 温胆汤 加减。 制半夏 、 胆南星 、 茯苓 、 远志 各lOg， 柴胡 、 郁金 各12g， 竹茹 、 ...
学习成绩落后、情绪障碍、问题行为和 品行障碍 多为继发性，本症儿童由于上述问题，可能经常受到老师批评和家长的打骂，患儿往往缺乏自信和自尊，容易继发情绪障碍，包括 焦虑 （约25%）和心境障碍（20%）。 各种问题行为的发生率也较高，尤其是违拗 性障碍 发生率可达50%，重者出现品行障碍（30%～50%），患儿早期表现为行为幼稚、违拗、与同学相处不良、与学习成...
...自我测评表（源自美国精神科医学会的临床诊断标准）来观察孩子，两类症状合起来，若出现6个或多于6个的特征，就应该尽快寻求专业临床医师的协助。 注意缺陷的症状 1.无法注意到小细节或因粗心大意使学校功课、工作或其它活动发生错误。 2.在工作或游戏中无法持续维持注意力。 3.和别人说话时，似乎没在听。 4.无法完成老师或家长交代的事务。 5.缺乏组织能力。 6.学...
...，为智意之源。小儿心常有余， 心火 易亢，而现心神不宁，多动不安。或心阴亏而心火有余，以致静不足以制动，神不足以为用，故多动不安，精神不专，注意涣散等。肝为刚脏，其性主动，而藏魂，其志怒，其 气急 ，体阴而用阳。小儿肝常有余，若久病、热病之后，耗损肝阴，肝体之阴不足，肝用之阳偏亢，则小儿冲动任性，烦躁易怒，叫喊多动。脾属土为至阴之脏，其性静，藏意，在志为思，...
美国最新一项研究成果显示，青少年看电视和玩电脑的“屏前时间”过长易引发注意力缺陷障碍。 美国艾奥瓦州立大学的研究人员在新一期美国《 儿科学 》杂志上报告说，与较少看电视和玩电脑的同龄人相比，长时间看电视和玩电脑的中学生患注意力缺陷障碍的风险要高两倍左右。而大学生也不宜“屏前时间”过长。 此项研究涉及两个年龄组的青少年，第一组为中学生，人数是１３００人，第二组...
注意，即一段时间内，精神活动指向某一事物。注意分为两种：主动注意和被动注意。 被动注意是没有自觉的目的和不加任何努力而不自主地、自然地注意；主动注意是自觉地、有预定目的的，使注意指向一定的对象，而且为了实现这一目的，在必要时还须做一定的努力。被动注意的对象常不十分清晰和明确，通常所谓的注意是指主动注意而言。 注意障碍 其实是非常常见的，比如，经常有家长抱怨“...
注意力缺陷症（多动 综合征 ）是指儿童阶段注意力缺乏或时间短暂，有与儿童年龄不符的冲动，伴有或不伴有活动过度。 据估计，5％～10％的学龄儿童患有注意力缺陷症，并且患儿中男孩是女孩的10倍。注意力缺陷症一般发生在4岁前，不迟于7岁。但是，有的也可能到中学时期才会有显著的 症状 。 这种症状通常是遗传的。最近的研究显示，这种症状是由于 神经递质 （ 大脑 中传...
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