先秦道家在教育思想方面影响较大的是老庄学派，代表人物为老子和庄子。他们的学说反映没落奴隶主阶级悲观失望的思想。 老子 道家的创始人。一说即老聃，姓李,名耳,字伯阳（或谓即太史儋），春秋楚国苦县(今河南鹿邑东)人。生卒年不详，约与孔丘同时。做过周朝掌管图书的小吏。传说孔丘曾向他问过礼。世传《老子》五千言（有不同的版本，多者五千余字，少者不足五千字），成于战国时...
医学教育 (medical education)，按着社会的需求有目的、有计划、有组织地培养医药卫生人才的教育活动。一般多指大学水平的医学院校教育。医学教育的历史源远流长。人类在与疾病斗争的过程中建立了医学，为了把长期积累起来的医疗经验传给下一代，便产生了医学教育。起初是以师带徒的形式，随着知识量的扩大和对医务人员需要量的增加，学校形式的医学教育便应运而生。...
爷爷、奶奶、外公、外婆对孩子的教育，称为隔代教育。祖辈年龄较大，在教育孩子方面有着父辈所不具备的经验及方法，但同时也存在着不可忽视的负效应。 一是不利于孩子养成独立的人格和坚强的意志 由于“隔代亲”的缘故，老人对孙辈的溺爱比子辈更甚。他们对孩子的生活实行的是“全方位服务”，孩子想要什么东西，不论是否合理，老人都是想尽一切办法满足。孩子有什么缺点，老人也不及时...
孔子 的教育理念 孔子教学的项目有四：文、行、忠、信。（原文见于《 论语 · 述而 》）文，指诗书礼乐等古代文献；行，是德行；忠，意指尽心尽力；信，即为诚实无欺。 孔子对于古代文献十分重视，尤其是诗、礼、乐。他认为这三项学问对于人的性情养成非常重要。 《论语·泰伯》：“子曰：‘兴于诗，立于礼，成于乐。’” 诗，可以使人兴起好善恶恶之心； 礼，使人进退得宜，进...
孔子 的教育理念 孔子教学的项目有四：文、行、忠、信。（原文见于《 论语 · 述而 》）文，指诗书礼乐等古代文献；行，是德行；忠，意指尽心尽力；信，即为诚实无欺。 孔子对于古代文献十分重视，尤其是诗、礼、乐。他认为这三项学问对于人的性情养成非常重要。 《论语·泰伯》：“子曰：‘兴于诗，立于礼，成于乐。’” 诗，可以使人兴起好善恶恶之心； 礼，使人进退得宜，进...
孟子的教育思想可以划分为深造自得、启发思维、循序渐进、专心有恒、因材施教五个部分；具体介绍如下： 一、深造自得 孟子“尽心、知性、知天”思想出发，认为知识的学习，并非从外而来，必须经过自己主动自觉地努力钻研，才能彻底领悟。既然万事万物的道理都在我心中，那么只有自求自得，才能深入心通，心有所得，达到运用自如的地步。所以他说：“君子深造之以道，欲其自得之也。自得...
孟子的教育思想可以划分为深造自得、启发思维、循序渐进、专心有恒、因材施教五个部分；具体介绍如下： 一、深造自得 孟子“尽心、知性、知天”思想出发，认为知识的学习，并非从外而来，必须经过自己主动自觉地努力钻研，才能彻底领悟。既然万事万物的道理都在我心中，那么只有自求自得，才能深入心通，心有所得，达到运用自如的地步。所以他说：“君子深造之以道，欲其自得之也。自得...
...吃果果”等“妈妈话”，从而影响孩子正确词汇的积累。家长可以采取讲故事等形式培养孩子的爱心，并形成初步的是非观念。 3岁左右的幼童如何进行心理教育： 3岁左右的幼童独立意识比较强，什么事情都想自己动手做，经常固执地坚持“我自己”、“我自己”，拒绝大人的帮助。即所谓“拒绝症”。家长应认识到，幼童要求独立从事一些力所能及的活动是一种积极的心理里倾向，是成长中的一大...
6、7月间，与高温话题一样热的另一个话题之一就是性健康教育，表现在好像商量好了一样，报纸、电台、电视等传统媒体纷纷撰文、制作专题，通过文字、声音、图像，请专家、未成年人、父母、老师、官员就这一中国传统文化中最含蓄、讳莫如深的问题发表看法，就连互联网也不甘寂寞，先是国内一家专门以性健康教育为主题的网站聘请中国被称为一流的性问题专家，继而一家香港的名为“爱点”的...
●走得好。 走是大脑控制下的全身运动，走路能使小儿的活动范围扩大，看到的东西和接受的刺激也就随之增多，同时也解放了双手，样，双手可以参与各种活动，这些都能刺激大脑的发育。走时，要求小儿用足跟着地走，如果发现小儿是用脚尖走或走而不稳，或抬高腿走，或一岁半还不会走，那么要找医生看看。 ●手和指尖的灵巧活动。 这是指练习拇指和食指的对捏动作，这对小儿今后的生活、劳...
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