对来自于 外植体 所 增殖 的 培养物 (包括 细胞 、组织或其切段)通过更换新鲜 培养基 及不断切割或分离，进行连续多代的培养，就称为 继代培养
混菌培养 简述 混菌培养又叫 混合培养 （mixed cultivation），也称混合发酵（mixed fermentation），是在深入研究微生物纯培养（pure culture）基础上的人工“微生物生态工程”。 类型 联合混菌培养（双菌同时培养）、序列混菌培养（先后培养）、共固定化 细胞 混菌培养（甲乙两菌混在一起制成固化细胞）、混合固定化细胞混菌培...
6～9月宝宝的运动培养 加强此期的爬行训练 方法：常言道“三翻、六坐、七会爬”，所在此阶段，每天都应该做爬行锻炼。 宝宝刚开始训练爬行时，可先让宝宝趴下，成俯卧位，把头仰起，用手把身体撑起来，家长把宝宝的腿轻轻弄弯放在他的肚子下；在宝宝的面前，放些会动的、有趣的玩具，如不倒翁、会唱歌的娃娃、电动汽车等，以提高宝宝的兴趣，启发、引逗他爬行。此时，家长可以用手在...
培养物 (culture) 在人为规定的条件下培养、繁殖得到的 微生物群体 。 是指一定时间一定空间内微生物的 细胞 群或生长物。如微生物的 斜面培养 物、摇瓶培养物等。如果某一培养物是由单一微生物细胞繁殖产生的，就称之为该 细菌 的纯培养物(pure culture)。
健康的心理素质是一个人顺利成长的必要条件。只有心理素质正常的人，才能客观地、正确地认识自身及其周围客观环境，才能不断增长才干，积累知识，丰富自己的实践经验。 如何判断一个人心理是否健康是个复杂的问题，许多心理学家经过大量的研究提出过不少标准，其中著名心理学家马斯洛认为，正常心理应有以下10项标准：充分的适应力；充分的了解自己，对自己的能力作适度的评价；生活的...
1 针对薄弱环节，加强"三基"训练 在不断提高学校整体教学质量的同时，加强基本理论、基础知识和基本技能的训练。具体措施如：在诊断学体格检查教学中，针对学生动手能力差，教师结合体格检查录像，心肺听诊录音加强指导，反复矫正学生体检检查中的错误方法，提高学生体格检查结果的正确率，并对体格检查进行考核，考核不及格者不得参加期终考试，切实提高学生体格检查的能力。在内科...
nurse culture 细胞 单独培养不能生育但与其他培养组织共存时有活跃分裂的现象。 因此，在细胞 接种 的同时，把少数几个培养组织置于平面 培养基 上，就会促进其周围的细胞分裂朝向中央部位，细胞繁殖率可达30%左右。
suspension culture 非贴壁依赖性 细胞 的一种培养方式。 细胞悬浮于 培养基 中生长或维持。某些贴壁依赖性细胞经过适应和选择也可用此方法培养。增加 悬浮培养 规模相对比较简单，只要增加体积就可以子。深度超过5mm，需要搅动培养基，超过10cm，还需要深层通入CO2和空气，以保证足够的 气体交换 。 通过振荡或转动装置使细胞始终处于分散悬浮于...
培养皿。 培养皿 （ 英语： Petri dish ）是一种用于 细胞培养 的实验室器皿，由一个平面圆盘状的底和一个盖组成，一般用玻璃或塑料制成。它最初由在德国生物学家 罗伯特·科赫 手下工作的 细菌学家 朱利斯·理查德·佩特里（Julius Richard Petri，1852－1921）于1887年设计，故又称为“佩特里皿”。 培养皿最常用的用途是细胞培...
一 ,什么是植物 胚胎培养 胚胎培养(embryo culture)是植物 组织培养 的一个主要领域.植物胚胎培养是指对植物的胚(种胚)及胚器官(如子房,胚珠)进行人工离体 无菌培养 ,使其发育成幼苗的技术. 从离体胚到完整的植株,其发育途径有3条:1,正常 胚胎发育 途径 2, 脱分化 形成 愈伤组织 3,早熟萌发产生 畸形 苗 二 ,植物胚胎培养的意义 ...
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