...药学事业 医近代学教育 清末时期的医学教育 北洋政府时期医学教育 南京政府时期医学教育 近代西医书刊的出版及医药学术团体 近代西医书籍的出版 主要西医药期刊的创办和发行 医药学术团体及其活动 中国医学通史近代卷中医篇 近代中药学、方剂学的新...
...上海震旦大学医学院药科、苏州东吴大学药学专修科、满洲医科大学药学部、浙江大学理学院药学系等，这些校系(科)一般办的时间较短，毕业生较少，或是早已停办，影响均较小。我国近代药学(西药)教育，在传播西方药学知识，培养药学人才方面起了重要作用，为...
...处于领先地位，为什么到了近代却发展缓慢，最终导致落后了？1.近代中医发展缓慢了 回顾中医发展的历史不难看出，从春秋战国“天下言脉者，由扁鹊也”到医和的“六气致病说”，从西汉“马王堆医书”到东汉的《医林改错》中已经明确提出诊病当先明脏腑，“著书...
...□ 苏庆民 王燕平 中国中医科学院 孟河，一个江南小镇，无数中医人难以释怀的地方，是明清及近代中医发展的重要承源地之一，是众多近现代中医教育家、临床家、理论家的学习成长之地，也是研究中医学术、中医教育一个难以越过的历史长河。张琪、申春娣、...
...制定相应的《太医院开办医学堂章程》，明确提出“智育、体育、德育三者并重”。在当时的历史条件下，能够提出培养智、体、德并重的中西医学结合通才的培养模式的确是一个创举。不过从时间上看，恐怕第一届学生都没能毕业。 考试方法 凡到太医院学习者，通常要...
...由浅入深，由低到高。张在《邵州复旧学记》中精炼地对教学程序进行了概括。即：对学生首先灌输“小学”、“六艺”的教育，通过“洒扫应对”之类的日常锻炼，履行弟子职责，“习乎六艺之节”，参与各种儒家祭祀和实践活动；再加以“弦歌诵读”，使学生学习达到...
...我国近代西医学书刊的出版和医药学术团体的建立，是中西医学文化交流的产物，反映了近代西医学在我国发展的轨迹。我国出版的近代西医学书籍，最初以来华外国传教医师的译述为主。日本明治维新以后，我国赴日留学生进行了大规模的近代西医药学书籍的翻译和...
...，权操自我。”这正是“新中医”既区别于传统中医，又不同于西医的地方。 近代百年，中西医的共存已成为社会事实。以大多数人的立场来看，中西医学各有所长，因此所谓要废止某一方的言论确属荒谬。但是那特定的情势中，却有许许多多的知识精英、社会要人纷纷...
...少家长热衷于孩子参加各种各样的“特长班”，希望孩子能成为多才多艺的人。学前教育专家指出，特长教育切莫本末倒置，硬性“派学”和“派练”，一味过节考证，只有充分尊重儿童天性才会使其终身受益。 近几年来，儿童“特长热”方兴未艾，家长普遍认为孩子...
...现在怎么变了，跟以前不一样了？”母亲说：“我学了一个想开的心理平衡理论。”孩子说：“您怎么不早学呢？您不容易，您知道不知道，我也不容易”。这个孩子说，我要见见这个老师。我和这个孩子谈了许多，我有很大触动，觉得家长教育孩子不容易，但孩子也很不...
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