多动症儿童长大后易得心理疾病_【中医宝典】

美国一项最新研究显示,患多动症的女孩长大后要比其他女孩更容易患抑郁症等心理疾病。这一结果与过去他们开展的针对患多动症男孩的研究结果相似。 美国马萨诸塞综合医院的研究人员在最新一期《美国精神病学杂志》上报告说,他们对187名6岁至18岁的女孩进行了长达11年的跟踪研究,其中96人是多动症患者,91人不是。在研究开始、中期和结束时的3个不同阶段,研究人员通过问询...

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成人多动症诊断_如何鉴别成人多动症_查症状_【疾病大全】

注意力缺陷多动症 注意力缺陷多动症又称儿童多动综合征。 儿童多动症儿童多动综合征的简称。儿童多动综合征即轻微脑功能障碍综合征,是一种较常见的儿童行为障碍综合征。患儿智力正常或接近正常,活动过多, 注意力不集中 ,情绪不稳,冲动任性,自控能力差,并有不同程度的 学习困难 。 儿童多动综合征是一种较常见的儿童行为障碍综合征,又称“轻微脑功能障碍综合征”、“ 小...

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科学家认为多动症药物会影响儿童发育_【中医宝典】

...了好学校,进不了好学校就找不到好工作,找不到好工作今后就过不了好日子……种种似乎理性的推论促使家长走进医院,走向医生。 还好,现代医学有叫做儿童注意缺陷多动症(ADHD)的概念可以和些不符合家长心愿的孩子的行为联系在一起。孩子从此开始了求医问药的过程,开始变得乖了起来;家长如释重负,对孩子的未来也升腾起新的期望。然而,有几个问题是家长必须要问的:你的孩子真的...

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多动症的心理测验与诊断_【中医宝典】

儿童焦虑症、精神发育迟滞、癫痫、儿童精神病、器质性脑综合症等疾病也有类似多动症的症状,甚至有的教师、家长把儿童正常的活泼好动也认为是多动症。因此,家长、教师若发现儿童具有类似多动症的症状,应送儿童到精神科确诊,才能对症治疗。 孩子是否有多动症,目前还缺乏一种特别确切的诊断方法,大都通过综合性的诊断手段来确定。下面提供一个我们临床上供家长、教师常用的多动状况...

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酚类化学物质有可能导致儿童多动症_【中医宝典】

...国立环境研究所组成的联合研究小组10日宣布,该小组通过老鼠实验发现,目前广泛使用的树脂原料双酚、工业原料酚类等化学物质可导致老鼠出现自闭症和儿童多动症等特征,如情绪不稳定,小动作频繁。 研究人员在实验中用自己开发的装置把双酚、酚类、增塑剂邻苯二甲酸酯、农药等14类物质注射到出生仅5天的老鼠脑内,总量为20?滋g,结果发现老鼠出现了儿童多动症特征。 在另外一项...

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儿童多动症的病理研究_儿科神经系统疾病_【中医宝典】

一、儿童的大脑形态变化 众所周知,人的大脑分为形状、大小相同的左、右两半球,在功能上,左、右两半球各自发挥着不同的作用,右半球支配感性活动,即直观思维活动、音乐活动、随意注意等,左半球支配思维概念活动,即语言能力、逻辑推理等。 最近几年,随着科学技术的不断改善,医疗技术也在迅速提高,从而能更精确地测量人脑的形状、大小等,如磁共振成象技术(mri),对诊断为多...

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儿童多动症或与母亲孕期饮酒相关_【中医宝典】

...卫生问题,应该得到全社会的广泛关注。为此,由北京大学精神卫生研究所发布了注意缺陷多动障碍(以下简称ADHD)最新调查研究报告。 ADHD俗称多动症,在学龄儿童精神障碍中的患病率居于首位,主要表现为活动过度,注意力集中困难、情绪不稳、冲动任性以及学习困难等。而且长期以来,临床医生普遍认为儿童多动症的发病仅限于童年期,随着年龄增长会自然缓解,因此在临床防治上没有...

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儿童多动症与家庭环境_儿科神经系统疾病_【中医宝典】

儿童又名注意力缺陷障碍,多见于小学年龄的男孩。由于该病对儿童的发育、学习和心理等方面都有很大影响,所以引起了社会上许多人士的广泛注意。 多动症,顾名思义,似乎此病的关键是多动。有些老师和家长也将一些淘气爱动的孩子怀疑为多动症。其实,多动症的主要特征是 注意障碍 ,而并不表现在活动水平上。当然,患儿大多有多动的表现,但有的则无。1980年美国精神病学会在《 精...

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儿童多动症的预后展望_儿科神经系统疾病_【中医宝典】

儿童长大以后会怎样呢?这是人们普遍关心的问题。如果说多动症不是一种病,只是神经发育比较慢,长大以后可以自然痊愈,和无多动症儿童完全一样,那么,对多动症的预防治疗就没有必要了。如果预后有明显影响,那么应该加强多动症的防治工作,尽可能防止不离后果的发生。 不少学者对多动症儿童进行了长期观察研究,所得结论大致相似,发现有半数以上多动症儿童的一些症状如 注意力不集...

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儿童多动症分为几型?_儿科神经系统疾病_【中医宝典】

世界卫生组织1978年公布的《国际疾病诊断分类手册》第9版,将本病命名为“儿童期多动综合征”,共分为4型。1型:单纯活动过多和 注意障碍 ,以注意持续时间短暂和活动过多为主要表现,并无明显的行为障碍和发育迟延。2型:伴有发育迟延的,伴有言语发育迟延,笨拙,阅读困难或其他特殊技能的发育迟延。3型:伴有行为障碍的多动症,伴有明显的行为障碍,但无发育迟延。4型:其...

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