由于调节 紧张 ，甚至痉挛造成的功能性近视，称假性近视。学龄儿童或青少年，眼的调节力较强，如果用近视力的机会较多，加上不注意眼的卫生，过度使用调节，常常导致调节紧张与痉挛，视远物不清，表现为近视状态。 假性近视可出现在原为正视眼 远视眼 甚至 近视眼 者，因而常把正视眼、甚至 远视 眼误认为近视，而使原来近视者表现出度数更高的近视。 假性近视经过休息或应用睫...
...使用调节功能，这就像照相机的调焦作用，把清晰的影像落在视网膜上。人眼内有一个叫晶状体的“弹性镜头”，靠睫状肌的收缩来改变晶状体的聚焦程度。而假性和真性眼，主要区别在睫状肌的肌肉组织健康与否。 目前的教育环境、居住环境和独生子女环境，都存在不利于青少年用眼健康的因素。为了抗争这种不利因素，我们必须从锻炼我们的睫状肌开始，使之健强发达，以应付超负荷的用眼状况。我...
...逆疗法。 用的镜片是凹透镜，以负屈光度(眼睛的屈折度数，表 视力障碍 的程度)来表示：或老花眼镜片则是凸透镜，以正屈光度来表示。因此，为预防近视在读书等近业(看近处物体的工作)时，相反地可以利用凸透镜。即以正0.5-1.o屈光度的凸透镜，扩大焦点距离。即使姿势不良，也可利用透镜的物理原理，成从30~40公分的距离来看近物的状态。 因此种镜片只在家庭里学习或近...
全球互联网迅息万变，每天面对电脑8小时候工作的人数不胜数，有时甚至通宵达旦上网搜集新资讯，而患「假性近视」的上网族病人有愈来愈多的趋势。 年轻病人经常抱怨为什么近视度数增加很快，而且眼睛酸涩，视力好像一直恶化。在使用一点散瞳药，眼睛近视度数，要比原来的度数少了许多，这就是因为长时间看电脑而造成的假性近视。 充分休息可改善假近视情况 成年人是假性近视的年龄，但...
青少年眼的调节能力强，用眼习惯不良，过近距离阅读，超长时间近距离作业，照明不佳等因素，故易患假性近视。 由于所谓的假性近视实际上是一种调节过度，是由于不正确的用眼导致睫状肌痉挛而产生过度调节，晶状体变得更凸，屈光力增加而产生的一种近视现象。或已有近视眼者，其近视程度加深。由于其实质并非近视眼，病程为可逆性，运用阿托品可以解除睫状肌痉挛，治疗效果显著，但其缺点...
是很常见的眼病，发病率有逐年上升的趋势，直接影响广 大青 少年的健康成长。 有的人，自已是近视，父母也是；有的父母并不是近视，自己却戴上了 近视眼 镜。有的人在选择配偶时，也担心爱人是近视，是否会连累孩子。这就是人们关心的近视是否能遗传的问题。 这要从近视的类型谈起。近视可以分两种，即高度近视和普通近视。普通近视，又称单纯性近视，可从儿童时期发病，到20岁以...
...院门诊部倪主任介绍，大部分中小学生假期长时间看电视、玩电脑导致视力大幅下降，开学后才发现无法看清楚老师的板书，近期纷纷来到医院要求配镜。 倪主任介绍，由视疲劳导致的视力降低属于假性近视，可以通过治疗慢慢恢复，不需要配镜，而大部分中小学生近视属于假性近视。倪主任提醒，中小学生视力降低后不可以随意验光配镜，必须在专业医生的指导下采取相应治疗措施，不可随意戴眼镜。
我国眼科专家也已正式提出眼不必分真假。 首先，假性近视发病率到底有多少，60年代普查占近视总数的20%-30%，70年代降为10%，80年代报道为2%-4%，90年代更少。其原因是因为以前检查方法落后，误差大，把大量真性近视或混合性近视诊断为假性近视。随着检查方法水平提高，误差变小，假性近视发病率趋于0，失去存在的意义。 其次，假性近视理论建立在调节机制基础...
近视 （Myopia）是眼睛看不清远物、却看清近物的 症状 。在屈光静止的前提下，远处的物体不能在 视网膜 汇聚，而在视网膜之前形成焦点,因而造成 视觉 变形,导致远方的物体模糊不清。近视分屈光和轴性两类。其中屈光近视最为严重。屈光近视可达到600度以上，即 高度近视 。 病因 近视是由多种因素导致的。近年来许多证据表明环境和遗传因素共同参与了近视的发生： ...
近视 （Myopia）是眼睛看不清远物、却看清近物的 症状 。在屈光静止的前提下，远处的物体不能在 视网膜 汇聚，而在视网膜之前形成焦点,因而造成 视觉 变形,导致远方的物体模糊不清。近视分屈光和轴性两类。其中屈光近视最为严重。屈光近视可达到600度以上，即 高度近视 。 病因 近视是由多种因素导致的。近年来许多证据表明环境和遗传因素共同参与了近视的发生： ...
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