...各家学说的学习，学术带头人及科主任尤其要带头学经典、讲经典、用经典。”邓老一席话使在场师生深受启发，大家对发展中医药树立了更坚定的信心。国医大师查房，给广州中医药大学第一附属医院的中医文化建设增添了浓墨重彩的一笔。（方宁 卿立金 李荣 凡人）...
...名为乡人治病的专业医生。他的父亲章濬也是“生平长于医，为人治病辄效。”尤其是他的伯父章钱，更是当地一位医术精湛的名医，并且在医学上曾对幼年的太炎作过多方面的指点。从1890年起，章太炎跟从汉学大师俞樾先生学习深造7年，尽得其传。俞樾既精通...
...本报讯 2011-5-5，江苏南通市中医院举行了朱良春名医工作室收徒仪式，南通市中医院的国医大师朱良春喜收4名新徒，这4名徒弟分别为上海龙华医院和第二军医大学中医系的方邦江、周爽两位博士后及江苏省中医院的孙伟、纪伟两位主任医师。拜师仪式上...
...中医学院毕业，先后在慈溪、宁波、上海等地悬壶。1958年，应聘入上海中医学院从事中医教育和研究，曾任国家科委中医组成员、卫生部医学科学委员会委员、上海市文史研究馆馆员，是我国著名的中医学家、中医教育家，第一批老中医药专家学术经验继承工作指导老师，...
...学部无法具体厘定各门科目教学规程，遂将京师医学专门学堂学生全部送日本学习，朝廷官办中医教育至此暂停。我国近代史上民间最早出现的中医办学机构，是浙江省瑞安县利济医学堂。利济医学堂创建于清光绪十一年(1885年)，主办人陈虬，字志三，号蛰庐，...
...中医药学术与经验的大师，才是提升中医药高等教育档次的关键。中医药高等院校的内涵建设重点是学科建设，学科建设的中心是师资队伍建设。中医药高校要全面、协调、可持续发展，必须坚持以人为本、高度重视师资队伍建设，构建与办学规模、办学层次、开办专业、...
...大师”的源泉。拜名师 勤学不辍唐由之在少年时期拜江南眼科名家陆南山为师。陆南山教授是我国中医眼科中西医结合的先驱，医德医术均高，当时誉满江南，求医者众多。唐由之在《怀念我师陆南山教授》中谈到“随诊学习,时蒙教诲,历时五年余,得益颇多。……临...
...医学校”。同年4月29日，国民政府教育部布告第八号，饬令中医学校改称传习所，此项传习所不在学制系统之内，即无庸呈报教育机关立案。国民政府教卫二部公开压制中医教育，给民国时期的中医办学增添极大的困难。在这重重障碍下，我国中医药界一方面以办学形式...
...□ 孙相如 湖南中医药大学今年夏天的一个早晨，我们迎着晨雾，伴着难得的一丝清凉，驱车奔赴济南，去拜访刚被评为“国医大师”的张灿岬教授。说起来，张老先生算是我们家的故交，上世纪五十年代末，他与曾祖孙镜朗先生是山东省中医研究班的先后同窗，...
...□ 郭会卿 李沛 河南中医学院第二附属医院国医大师李振华教授是我们在大读学本科时的中医内科老师。上世纪八十年代初，他任河南中医学院院长，在中医界享有盛名，能听他的课是我们的荣幸。记得那是在一个大礼堂里，李老给全系280多名学生上课，讲的是...
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