一岁宝宝自理教育_【中医宝典】

●走得好。 走是大脑控制下全身运动,走路能使小儿的活动范围扩大,看到的东西和接受的刺激也就随之增多,同时也解放了双手,样,双手可以参与各种活动,这些都能刺激大脑的发育。走时,要求小儿用足跟着地走,如果发现小儿是用脚尖走或走而不稳,或抬高腿走,或一岁半还不会走,那么要找医生看看。 ●手和指尖的灵巧活动。 这是指练习拇指和食指的对捏动作,这对小儿今后的生活、劳...

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法家思想表现性质_法家_【文学360】

...历史作用。其实不然。中华其后二千年政治表现都可以看到法家所表现的重要作用。其中最为显然的就是吏治。 中华所谓的法治其实是强意志理论。法家的思想重心只是一种对权势的体现方式。而几乎没有重要的理念。它没有真正的法的公正认识,其主要的表现就是无“法”精神的律治。着重于对统治者意志的律令体现。从而助长了中华形成了权力单极的社会形态。政治强盛而民间力量无有。而且正是...

http://wenxue360.com/archives/5507.html

法家思想表现性质_法家_【文学360】

...历史作用。其实不然。中华其后二千年政治表现都可以看到法家所表现的重要作用。其中最为显然的就是吏治。 中华所谓的法治其实是强意志理论。法家的思想重心只是一种对权势的体现方式。而几乎没有重要的理念。它没有真正的法的公正认识,其主要的表现就是无“法”精神的律治。着重于对统治者意志的律令体现。从而助长了中华形成了权力单极的社会形态。政治强盛而民间力量无有。而且正是...

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墨子哲学政治思想_墨家_【文学360】

墨子哲学思想主要贡献是在认识论方面 。他以 “ 耳目之实 ”的直接感觉经验为认识的唯一来源,他认为,判断事物的有与无,不能凭个人的臆想,而要以大家所看到的和所听到的为依据。墨子从这一朴素唯物主义经验论出发,提出了检验认识真伪的标准,即三表:“上本之于古者圣王之事”,“下原察百姓耳目之实” ,“废(发)以为刑政 ,观其中国家百姓人民之利” 。 墨子把“事” ...

http://wenxue360.com/archives/4799.html

墨子哲学政治思想_墨家_【文学360】

墨子哲学思想主要贡献是在认识论方面 。他以 “ 耳目之实 ”的直接感觉经验为认识的唯一来源,他认为,判断事物的有与无,不能凭个人的臆想,而要以大家所看到的和所听到的为依据。墨子从这一朴素唯物主义经验论出发,提出了检验认识真伪的标准,即三表:“上本之于古者圣王之事”,“下原察百姓耳目之实” ,“废(发)以为刑政 ,观其中国家百姓人民之利” 。 墨子把“事” ...

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老子著作_道家_【文学360】

...谷关前著有五千言 《老子》 一书,又名《道德经》或《道德真经》。 《道德经》 、 《易经》 和 《论语》 被认为是对中国人影响最深远的三部思想巨著。《道德经》老子道德经分为上下两册,上下共五千字左右。 《道德经》是后来的称谓,最初老子书称为《老子》而无《道德经》之名。其成书年代过去多有争论,至今仍无法确定,不过根据1993年出土的郭店楚简“老子”年代推算,...

http://wenxue360.com/archives/5324.html

老子著作_道家_【文学360】

...谷关前著有五千言 《老子》 一书,又名《道德经》或《道德真经》。 《道德经》 、 《易经》 和 《论语》 被认为是对中国人影响最深远的三部思想巨著。《道德经》老子道德经分为上下两册,上下共五千字左右。 《道德经》是后来的称谓,最初老子书称为《老子》而无《道德经》之名。其成书年代过去多有争论,至今仍无法确定,不过根据1993年出土的郭店楚简“老子”年代推算,...

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中医“免疫”思想由来_【中医宝典】

在我国医学历史上,很早就有“免疫”思想,这就是“以毒攻毒”的治病方法。我国最古的医学著作《黄帝内经》中提到,治病要用“毒药”,药没有“毒”性就治不了病。然而,有趣的是,最早把这种免疫思想付诸于实践,并最早从事免疫学研究的先驱,竟是醉心于炼丹的道教徙葛洪。 葛洪,字稚川,别号朴子。他从小就喜欢读医书和炼丹书,长大后,更在热衷于炼丹术的同时,潜心研究医术,并成...

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中医免疫思想由来_【中医宝典】

在我国医学史上,很早就有“免疫”思想,也就是“以毒攻毒”的治病方法。我国最古的医学著作、《皇帝内经》中提到,治病要用“毒药”,药没有“毒”性就治不了病。然而,有趣的是,最早把这种免疫思想付诸实践,并最早从事免疫学研究的先驱,竟是醉心于炼丹的道教徒葛洪。 葛洪从小就喜欢l读医书和炼丹书,长大后,更在热衷于炼丹术的同时,潜心研究医术,并成了东晋有名的医学家,老...

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婴幼儿期心理教育_心理健康_亲子教育_【中医宝典】

...吃果果”等“妈妈话”,从而影响孩子正确词汇积累。家长可以采取讲故事等形式培养孩子的爱心,并形成初步的是非观念。 3岁左右的幼童如何进行心理教育: 3岁左右的幼童独立意识比较强,什么事情都想自己动手做,经常固执地坚持“我自己”、“我自己”,拒绝大人的帮助。即所谓“拒绝症”。家长应认识到,幼童要求独立从事一些力所能及的活动是一种积极的心理里倾向,是成长中的一大...

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