...标准时，应注意应注意以下两面三点： 第一，在允许的活动场合，如下课、放学后，不管孩子的活动多么厉害，也无诊断意义；只有在不该活动的场合，如上课时，做作业时，而他仍约束不住自己 ，始终动个不停，才有诊断意义。 第二，只有活动过度，而无注意力涣散...
...减少一些课外活动。但许多父母都发现，要劝说孩子这么做并不容易。亨利说：“我也知道睡眠的重要性和它们对成绩的影响，不过我可做不到不和朋友聊天或者不上网。”小贴士：如何让孩子睡得好1.睡前不要运动：太晚进行运动或做游戏会让孩子很难平静和放松下来，...
...有两种以上的混合情绪，因此父母可以让孩子了解这是正常的，如说：“我知道你对参加少年棒球队选拔有点兴奋，也有点害怕。”五、与孩子商讨解决之道：让孩子了解自己的情绪不是问题，偏差的行为才是问题，这是帮助孩子成长和进步的关键。与孩子一起讨论问题的...
...脑神经结的神经元数量及活性较正常儿童要低20%。这就说明了，多动症的产生并非仅仅是一种心理疾病，而是患儿机体发生了器质性改变。 长期以来，人们一直把多动症当成一种心理疾病，各医院对其的诊治也一般归“心理门诊”，医生的诊治也主要从心理疏导方面...
...良的社会环境、破裂的家庭、父母性格不良、意外精神刺激等都易导致儿童注意力不集中、多动。 引起的原因很多，目前仍无定论，概括起来主要有五个： 1.精神发育受损或成熟延迟。此类儿童行为较幼稚，动作笨拙，协调性差。孩子的母亲在孕期或围产期时...
...，夺过孩子的卡通画，或是不帮他们倒牛奶，可是这种严厉的行为难以令孩子变得更加小心谨慎。如果对孩子大声斥令“马上清理干净！”这种清理似乎更像是惩罚，而不是孩子对自己行为理应承担的责任。让孩子也参与对问题的解决至关重要，无需责备，只需让他知道...
...研究员增尾好则说，这些物质即使用嘴吃到肚里，也能“突破”保护大脑不受有害物质侵害的血液系统构成的防线。增尾先生说，实验结果不能直接套用于人类，但至少说明周围环境中的化学物质可能与多动症有关。 研究人员经过观察还发现，给老鼠注射双酚、壬酚等...
...心理性疲劳，是由于心理上的弦绷得太紧。有心理性疲劳的孩子常有以下几种表现： 1.有的孩子不爱上学，甚至每到上学前，就喊“肚子疼”、“头痛”等。 2.有的孩子不愿做作业，一提作业就发憷，一看书就犯困。 3.即使没有外界干扰，注意力也不能集中...
...这些孩子受到了抑郁症的侵袭。 抑郁症不仅可见于成年人，也可以存在于青少年中。现在青少年同样面对许多社会问题：班级里的激烈竞争、不断的考试、升学压力，以及来自父母、老师的压力等等，让他们应接不暇。尤其近年来父母离异、家庭破裂现象严重，有些孩子受...
...在孩子需要抑制自己的情绪和行为时，让孩子想像交通灯的红灯（停止）标志，也是形象地向孩子展示“克制”定义的好方法。 共同分享自制的过程 找一件对自己而言需要提高自制能力的事情（少喝咖啡、抽烟等），让孩子也选择一件（不要插嘴等），然后同时学着...
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