有以下症状可作出猜测： 1.联想松弛(looseness of associations):又称思维散漫(asyndetin thinking)或思维松散(desultory thinking)。是指患者在意识清晰的情况下，用一组多少有些联系的思维去取代思路清晰，结构严谨的思维，思维活动缺乏主题思想，内容和结构都散漫无序，不能把联想集中于他所要解释的问题上。...
所谓 思维障碍 ，是指思维联想活动量和速度方面发生异常。思维障碍的 临床表现 是多种多样的。 模仿言语 ：刻板地模仿周围其他人的言语。 模仿言语的原因 见于 器质性精神障碍 、 精神分裂症 紧张 型。 模仿言语的诊断 刻板地模仿周围其他人的言语。可根据这一点来作为诊断依据。 模仿言语的鉴别诊断 (1) 思维奔逸 ：表现为思维活动量增多和转变快速。 (2)思维...
...者，兼见 头晕 心悸 、 少气 懒言， 面白 无华， 自汗 乏力 等。 妄言妄见的鉴别诊断 言语凌乱 多见于 精神分裂症 ，精神分裂症患者的思维、情感和意志行为等精神活动是不协调的，其 精神病 性 症状 不是在情感低落或高涨的背景上产生的，可见言语凌乱、 思维不连贯 等等。 言语中断 在一种思维或一个概念结束之前，语流中断。多见于 口吃 ，说话时言语中断、重...
说话时重音的配置异常并被均匀地分隔成许多不连贯的言语阶段。很像吟诵旧体诗词那种抑扬顿挫的音调。吟诗状言语、 意向性震颤 和眼震共同构成经典的Charcot 三联征 。
...，感觉阈值升高。表情呆板，茫然，对周围的事物很难专心注意。如果和他进行交谈，检查者常需大声地慢慢地提问，病人才有可能注意到检查者是和他谈话。思维迟钝而不连贯。如果问他，其回答简单，且多不切题，内容零乱。理解困难，判断能力差。病人不能正确辨认上午还是下午，白天还是夜晚，不知年代和季节，不能估计所度过的时间长短。病人不知自己在什么地方，不能正确回答是在医院、在家...
吟诗状(或叫分节性)言语：是小脑系统损害时 言语障碍 的又一特点。系由于说话时重音的配置异常并被均匀地分隔成许多不连贯的言语阶段。很像吟诵旧体诗词那种抑扬顿挫的音调。
...。 内容难以听清的自言自语的诊断 指患者无原因的自言自语，内容多难以听清。可以根据这个特征来诊断。 内容难以听清的自言自语的鉴别诊断 内向性思维 指患者在意识清晰的情况下，独自沉缅于自己的精神世界中，只有患者自己懂得，他人完全不能理解，以致患者的思维与现实世界完全隔绝，这时称为非现实性思维或内向性思维。 失语症 (aphasia)是指 言语功能的部分丧失 ，...
病理性赘述 (circumstantiality) 思维活动停滞不前迂回曲折，联想枝节过多，做不必要的过分详尽的累赘的描述，无法使他讲得扼要一点，一定要按他原来的方式讲完。见于癫癎、脑器质性及老年性精神障碍。 病理性赘述的原因 主要见于 癫痫 及其他 器质性脑损害 患者，也可见于 精神分裂症 。 病理性赘述的诊断 思维迂回曲折，联想枝节过多，进行速度缓慢。回...
是指说话时结结巴巴，不能顺利地表达出自己意思的一种言语功能障碍。 口吃 一般发生在幼年，因年幼常发音不清，加之掌握的词汇少，说话时常有重复和不连贯现象，一般随年龄增长而逐渐消失。如果幼儿生活环境不良，经常处于精神 紧张 状态，说话不连贯现象就不易克服，还会久而成习，口吃随之发生。 口吃不是先天性疾病，如能做到以下几点，口吃是可以预防的。 (1)为幼儿创造一个...
...等数种。最常运用的接近联想，联想中的事物在时间或空间上彼此接近。控制联想是主动控制联想的方向，朝着某一目标所进行的联想，这种联想受学识水平，思维敏捷性的限制。与此相反，自由联想则是不加任何控制的自然而然的联想，由于各人的知识和阅历不同，同一事物产生的联想是不同的，自由联想在儿童多见。人在联想过程中使用的内部性言语，其发展过程具有隐蔽性、简短性和片断性，可能表...
所有搜索结果仅供参考，如需解决具体问题请咨询相关领域专业人士。