不同病型采取不同检材如脓汁、血液、可疑食物、 呕吐 物及粪便等。 （一）直接涂片镜检 取标本涂片，革兰氏染色后镜检，根据细菌形态，排列和染色性可作出初步诊断。 （二）分离培养与鉴定 将标本接种于血琼脂平板，甘露醇和高盐培养基中进行分离培养，孵育后挑选可凝菌落进行涂片、染色、镜检。致病性 葡萄 球菌的主要特点：凝固酶产生阳性，金黄色素，有溶血性，发酵甘露醇。 ...
维生素K 是2-甲基1，4- 萘醌 的 衍生物 ，自然界已发现的有两种，存于绿叶植物中者为 维生素K1 ， 肠道 细菌合成者为 维生素K2 ，它们的结构如下。 1，4-萘醌即具有维生素K的作用，尤以2-甲基1，4-萘醌的作用最强，为 天然维生素 K效力的三倍，但其 毒性 较大。2-甲基1，4-萘醌又称 维生素K3 ，水溶性，可以人工合成，现在药用维生素K多...
（一）病原学检查 发病一周内取血液，第二周以后取尿，有 脑膜炎 型症状者取 脑脊液 进行检查。 1．显微镜检查 直接镜检： 取抗凝血1000转/分、离心10分钟，除去血细胞；血浆再以10000转/分，离心40分钟，弃上清取沉淀物暗视野显微镜检查。染色镜检：涂片后用Fontana镀银染色镜检。另外，还可用免疫荧光法或免疫酶染色法检查。 2．分离培养与鉴定 将血...
（一）分离与鉴定 1．标本：根据 伤寒 病的病程采取不同标本，通常第1～2周取血液，第2～3周取粪便或尿液。急性肠炎取患者吐泻物和剩余食物。 败血症 取血液作培养。 2．分离培养与鉴定：血液应先接种胆汗肉汤增菌；粪便和经离心的尿沉渣可直接接种肠道杆菌选择性培养基。37℃经18～24小时培养后,挑选无色半透明的不发酵 乳糖 的菌落涂片、染色、镜检，并接种双糖含...
以 DNA 为模板合成 RNA 是生物界RNA合成的主要方式，但有些 生物 像某些 病毒 ， 噬菌体 它们的 遗传信息 贮存在RNA 分子 中，当它们进入宿 细胞 后，靠复制而 传代 ，它们在RNA指导的RNA 聚合酶 催化 下合成RNA分子，当以RNA模板时，在RNA 复制酶 作用下，按5'→3'方向合成互补的RNA分子,但RNA复制酶中缺乏校正功能,因此...
...同时，为适应体内外环境的变化，及时地调整反应速度，保持整体的 动态平衡 。可见，体内物质代谢是在严密的调控下进行的。 代谢调节机制普遍存在于生物界，是 生物 在长期进化过程中逐步形成的一种适应能力。进化程度越高的生物，其代谢调节的机制越复杂。单细胞的 微生物 受细胞内 代谢物 浓度变化的影响，改变其各种相关酶的活性和酶的含量，从而调节代谢的速度，这是 细胞 ...
一、 肝脏 生物转化 的概述 生物转化的定义 机体将一些内源性或外源性非营养物质进行 化学 转变，增加其极性(或水溶性)，使其易随 胆汁 或尿液排出，这种体内变化过程称为生物转化(biotransformation)。 日常生活中，许多非营养性物质由体内外进入肝脏。这些非营养物质椐其来源可分为：(1)内源性物质：系体内 代谢 中产生的各种 生物 活性物质如 ...
...健康人 鼻咽 部，引起各种 化脓性炎 症， 猩红热 ， 丹毒 ， 新生儿败血症 ， 脑膜炎 ，产褥热以及链球菌 变态反应性疾病 等。 一、 生物学性状 （一）形态 染色 球形或卵圆形，直径0.6～1.0um，呈链状排列，短者4～8个细菌组成，长者有20～30个细菌组成。幼令 培养物 大多可见到 透明质酸 形成的 荚膜 。无 芽胞 ，无 鞭毛 ， 革兰氏染色阳...
....由于P24量太少,阳性率通常较低。现有用解离免疫复合物法或浓缩P24抗原，来提高敏感性。 （三）核酸检测 用PCR法检测HIV基因，具有快速、高效、敏感和特异等优点，目前该法已被应用于HIV感染早期诊断及 艾滋病 的研究中。 （四）病毒分离 常用方法为共培养法，即用正常人外周血液分离单个核细胞，加PHA刺激并培养后，加入病人单个核细胞诊断及艾滋病的研究中。
（一）病毒分离 病人急性期血液、尸检组织或感染动物的肺、肾等组织均可用于病毒分离，组织需研磨成悬液。常用Vero-E6细胞分离培养，培养7～14天后，用免疫荧光染色法检查细胞内是否有病毒抗原，胞浆内出现黄绿色颗粒荧光为阳性。也可取检材接种易感动物来分离病毒，常用者为小白鼠乳鼠，通过腹腔或脑内接种，接种后逐日观察动物有无发病或死亡，并定期取动物脑、肺等组织，冰...
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