抽动障碍是一种主要发病于儿童期。原因不明。表现为发生在身体的任何部位突发、反复快速、不自主的一个部位或多个部位的 肌肉 运动抽动和发声抽动 临床表现 为各式各样的动作或运动通常头面部是首发部位出现的抽动动作可见皱眉、眨眼撅嘴、摆头点头转颈、耸肩、甩手、跺脚、踢腿等等。由于发声器官和膈肌的运动抽动而发出 清喉 声 咳嗽 声鸡鸣声、 打嗝 声等根据动作的构成和持...
1.急性应激障碍 适应障碍 与急性应激障碍同属心理 创伤后应激障碍 ，两者在病因方面难以说明孰轻孰重。主要鉴别在于临床表现和疾病过程;急性应激障碍有异乎寻常的应激事件，发病迅速，症状多在数分钟到数小时之内充分发展。以 精神运动性兴奋 或精神运动性抑制为突出表现，而不是以情绪和行为异常为主。此外，可伴有一定程度的 意识障碍 ，不能完全回忆。整个病程缓解也快，一...
述情障碍 (alexitymia)又译作“情感表达不能”或“情感难言症”,它并非一种独立的 精神疾病 ,可为一种人格特征,也可为某些躯体或精神疾病时较常见到的心理特点,或为其 继发症 状。述情障碍患者不能适当地表达情绪、缺少幻想，普遍存在于心身 疾病 、 神经症 和各种心理障碍的患者中。犹豫述情障碍者对情绪变化的领悟能力差， 心理治疗 反应不佳，常给治疗带来...
...搏弱频、出汗、低血压等自主 神经症 状，脑电图无 癫痫 性活动。 2. 癔症 癔症患者可出现痉挛发作和 精神分裂症 症状，如 幻觉 、 意识障碍 等，全身肌肉不规则抽动，常反复发生。但癔症症状缺乏足够特异性，发病有精神因素和明显的心理应激因素，意识并不丧失，无器质性证据，常伴有哭泣或叫喊，动作和姿势带有癔症时的做作性、戏剧性，具有语言暗示性、症状多变性、表情...
...家和学校时就很孤僻，胆怯，不爱说话，不好社交，教学实习是勉强及格的。无奈之下，校长只好安排他到校图书馆去工作。 这位年轻教师的行为具有分裂型人格的特点，所谓分裂型人格（有人将其称为怯懦与自卑人格），具有这样一些表现：内倾、孤僻、胆小、懦弱、自卑、害羞、沉默寡言、不爱交往、不关心别人对他的评价、缺乏知已、行为怪癖（但尚能使人理解）。他们尽管没有丧失对现实的认知...
视觉障碍 系指由于先天或后天原因,导致 视觉器官 ( 眼球 视觉 神经 、 大脑 视觉中心)之构造或机能发生部分或全部之障碍，经治疗仍对外界事物无法(或甚难)作视觉之辨识而言。 参看 失明 弱视
...支具 ，安装 假肢 和进行功能训练，在一定程度上可以克服和消除。与肢体 残疾 . 肢体缺陷 等词在意义上有所差别，但在实际运用时通用。 肢体障碍的原因 病因： 脑梗塞 ，脑溢血， 脑萎缩 ， 脑瘤 ， 帕金森病 ， 尿毒症 ，各类肢体损伤等。 肢体障碍 者有一部份系因 大脑 中枢神经系统 受损伤，而导致动作机能异常，俗称脑性 麻痹 ，这些人多伴随有其它方面的...
体象障碍 又称为体象 畸形 症，在国外有人称其为丑形幻想症、畸形恐惧症、美丽 强迫症 等。体象障碍是指：个体在客观上躯体外表并不存在缺陷，或者有极其轻微的缺陷，但其主观想象具有奇特的丑陋而产生的极为痛苦的心理 疾病 。 体象障碍的原因 青少年产生 体象障碍 的原因：一方面是由于过多地把注意力投向自己的形体，另一方面是由于性知识的欠缺。对青春发育期存在的种种个...
...人物以及对自己本身状态的认识能力。一是包括对周围环境的认识如时间、地点、人物、；二是包括对自己状态的认识，如自己的姓名、年龄、职业等。 定向障碍 分为： (1)．时间定向障碍：即指病人分不清具体时间，如分不清上午、下午等。 (2)．地点定向障碍：即指病人分不清自己所在的具体地点，如把医院认为是自己的家，把工厂认为是学校。 (3)．人物定向障碍：即指病人分不清...
感觉障碍 在反映刺激物个别属性的过程中出现困难和异常的变态心理现象。常见的感觉障碍有：① 感觉过敏 。对外界刺激的感受能力异常增高。②感觉减退和感觉缺失。对外界刺激的感受能力异常下降。③感觉倒错。对外界刺激物的性质产生错误的感觉。④内感性不适。对来自躯体内部的刺激产生异样的不适感。 有关感觉障碍的 脑机制 的 心理学 研究，肯定了人类大脑皮层 中央沟 后部区...
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