...评为“臭毛厕”,李仲揆先生的《在女师大观剧的经验》里则比作戏场〔3〕。我很吃惊于同是人,而眼光竟有这么不同;但究竟同是人,所以意见也不无符合之点:都不将学校看作学校。这一点,也可以包括杨荫榆女士的“学校犹家庭”和段祺瑞执政的“先父兄之教”〔...
...的思想和行为进行探索,对于万事万物作出根本的认识和注解,他以浅显的文字讲述了深奥的道理,正如身着粗衣而怀揣美玉一般。但不能被人们理解,更不被人们实行,因而他感叹道:“知我者希”。对此,任继愈先生说:“他自以为很高明,颇有怀才不遇、曲高和寡的...
...不但是师兄,我真要认你做师父了。”又问道:“你是几时澈悟到这步田地的呢?”逸云道:“也不过这一二年。”德夫人道:“怎样便会证明到这地步呢?”逸云道:“只是一个变字。《易经》说:‘穷则变,变则通。’天下没有个不变会通的人。” 德夫人道:“请你把...
...禽子问曰:“客众而勇,轻意见威,以骇主人;薪土俱上,以为羊坽(2), 积土为高,以临民(3) ,蒙橹俱前,遂属之城,兵弩俱上,为之奈何?”子墨子曰:子问羊坽之守邪(4) ?羊坽者(5) ,攻之拙者也,足以劳卒,不足以害城。羊坽之政(6) ...
...许多人“要求捐精者具备大专以上学历”这一规定深感无法理解,他们这样的问题:有没有必要给捐精者戴上高学历的帽子?难道精子也有文化含量,可以做到“龙生龙,凤生凤”? 家住南京浦口区的杨先生致电江南时报说,“学历”这一后天培养而有之的东西作为...
...与落寞,诗人所苦苦期盼的人儿在哪里呢?只知道在河水的另外一边。但这是一个确定性的存在吗?从下文看,并非如此。是诗人根本就不明伊人的居处,还是伊人像“东游江北岸,夕宿潇湘沚”的“南国佳人”(曹植《杂诗七首》之四)一样迁徙无定,也无从知晓。这种...
...,无贱,无长,无少,道之所存,师之所存也。 嗟乎!师道之不传也久矣!欲人之无惑也难矣!迸之圣人,其出人也远矣,犹且从师而问焉;今之众人,其下圣人也亦远矣,而耻学於师;是故圣益圣,愚益愚,圣人之所以为圣,愚人之所以为愚,其皆出於此乎? 爱其子...
...道可道,非常道。名可名,非常名。无,名天地之始。有,名万物之母。故常无,欲以观其妙。常有,欲以观其徼。此两者,同出而异名,同谓之玄。玄之又玄,众妙之门。 本文第一章,首先提出老子《道德经》的“道”与“名”两个关键名词,也是连串贯通全书...
...出于虚里,故虚里是宗气的外候,《内经》指出虚里“脉宗气也”即是。正常,宗气内藏故虚里搏动含蓄不露,如宗气外泄则虚里搏动外越,所谓“乳之下,其动应衣,宗气泄也。”为宗气泄的凶兆,提示心肺之气将尽,若虚里搏动微弱而不显,亦提示宗气内虚。二、虚里...
...知之者不如好之者,好之者不如乐之者。”朱熹注释也是:好,去声;乐,音洛。按今天的读音,“洛”字音luò。但在古代,作为快乐的“乐”和“洛”都属于入声“十一药”韵部(见《平水韵》),可见“洛”、“乐”的韵母一样,加上声母都是l,当然完全是同音字...
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