注意力缺陷由大脑额叶神经传导物质失去平衡引起。很多家长担心长期吃药控制对身体不好，而选择忽略。孩子一再犯错，家长如果只选择打骂会造成孩子学习动机低下、人际关系不佳，甚至引发、等后遗症。 在人们的眼中，小娟是个安静的小姑娘。自从上学来，常常注意力很难集中或注意力集中时间短暂，平常容易分心，经常失神发呆，上课时常东张西望、心不在焉，做作业时边做边玩、随便涂改。做...
...与一般孩子一样，只能要求将他们的行动控制在一定范围内，随后再慢慢提高要求。 (3)满足患儿的活动需要，对他们过多的精力要给予渲泄的机会。可指导他们参加跑步、踢球等有系统程式的体育训练，同时要劝止一些攻击性行为。 (4)做到生活规律化。家长、教师督促患儿遵守作息制度。在儿童吃饭、做作业时，家长要控制环境，不要主动去分散他们的注意，以培养患儿一心不二用的好习惯。
中枢神经系统 主要由 神经元 和 神经胶质细胞 构成。神经元是 神经组织 的结构单位。神经元之间的相互作用以化学物质（ 神经递质 ）传递的方式进行，前一个神经元在 神经冲动 时从末梢向 突触 间释放神经递质，后者与 突触后膜 上的 受体 发生作用，引起一系列 生理 反应。由于中枢神经系统功能十分独特，其 代谢 亦具特点。 （一） 糖代谢 大脑 含 葡萄糖 量...
对病人或疑似病人要在有防蚊设施的条件下隔离，对病家周围50-100米范围物喷晒灭蚊，搞好环境卫生，消灭蚊虫孳 生地 。
...一为浅感觉传导路径，另一为深感觉传导路径。浅感觉传导路径传导痛觉、温度觉和以触觉；其传入由后根的外侧部（细纤维部分）进入脊髓，然后在后角更换神经元，再发出纤维在中央管前进行交叉对侧，分别经脊髓丘脑侧束（痛、温觉）和脊髓丘脑前束（轻触觉）上行抵达丘脑。深感觉传导路径传导肌肉本体感觉和深部压觉，其传入纤维由后根的内侧部（粗纤维部分）进入脊髓后，其上行分支在同侧后...
由于各种 脑膜炎 的致病微生物、临床经过、治疗方法与预后各不相同，临床上首先要区别是否为 化脓性脑膜炎 和确定细菌种类。许多中枢神经系统感染的临床表现与化脑相似，因而不可能仅从症状、一般体诊来诊断化脑。必须重视眼神、前囟 紧张 充(有些患儿因 失水 而前囟不饱满，但仍较紧张)，对可疑者应早作腰穿检查 脑脊液 进一步确诊。只有在流行季节，当患儿存在典型症状及 ...
目前的治疗手段包括药物、行为矫正、家庭指导等。药物主要是经典的中枢兴奋剂，总有效率达70%左右，能有效地改善患儿的多动、 注意力不集中 和冲动问题。部分抗 抑郁 药、可乐定等也可以改善症状。但不是所有的儿童都适合使用药物，这需要在医生的知道下服用。行为矫正是多鼓励儿童的适当行为，而淡化惩罚违纪行为。家庭指导是指导家长如何面对孩子存在的问题，改变以往单纯唠叨惩...
是一种以注意集中困难、行为冲动和活动过度为主要症状的精神病综合症。这种病的发病年龄多在2~18岁，男孩比女孩多。 患有多动症的儿童的表现会随着年龄、所年环境和周围人的态度的不同而有差别，一般表现为： 1、活动过度 大多数多动症患者从小就表现得兴奋多动，不能静坐。进入学校以后，由于受到各种限制，多动症状表现得更加明显，在课堂上不能安静听课，他们摇椅转身，离开座...
孤独症 儿童也常有 注意力不集中 、活动多、动作刻板古怪等表现症状，常被误认为是，其实，通过比较，不难鉴别： (1)孤独症的发病率远远低于多动症，每千名儿童中也只不过有2-3名儿童患有孤独症，且男比女多，症状显现较早； (2)从小与父母无亲近表现，缺乏情感交往，喜欢独处，不合群，言语少，对非生物的东西(玩具，书本等)有特殊依恋；语言呆板、不清甚至不会说话，动...
顽皮的孩子显得可爱，顽劣的孩子令人头疼，不知疲倦的孩子却让家长束手无策，如果你有一个多动的孩子，千万别以为这都是孩子的过错…… 据美国国家健康研究院最新报告，儿童影响3%-5%的儿童。在美国，约二百万名孩子无法集中注意力。 “平均在每个美国教室里，至少有一个多动症学生需要帮助。”美国国家健康研究院称，“多动症通常会跟人进入成年期，并造成终生情感伤害。” 调整...
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