...“八五”规划要点》，探讨康复医学教育向正规化、制度化的方向发展，卫生部医政司、教育司于1992年3月在北京召开康复医学研讨会。1992年8月，医政司下发了《康复医学教育方案》，其中包括康复医师、康复医疗士(师)、物理治疗师、作业治疗士的培养...
...世界科技上普遍领先地位。在西方科技文化大量涌入的情况下，出现了中西药并存的局面。与此相应，社会和医药界对传统的中国医药逐渐有了“中医”、中药”之称，对现代西方医药也因此逐渐称为“西医”、西药”。由于国民党政府采取废止中医的政策，阻碍了中医药...
...流行乙型脑炎，中医药大展神威。2003年“非典”蔓延之时，内地非典确诊病例中中医药参与治疗的占58.3%，显示了中医药抗击重大疫病的能力。同时，数以万计艾滋病患者接受了中医药治疗，成效显著！ 历史已经证明并将继续证明，中医、中药既是我们的...
...机遇？ 中医面临的尴尬 曹恩泽，出生中医世家，作为安徽唯一一位出过“中国现代百名中医临床家”自传丛书的在世老中医，安徽中医院著名中医肾内科专家。 提及新安医学——安徽中医药事业中最辉煌灿烂的部分。曹恩泽说，他和岭南医学、少林医派等中医学派一样...
...失去了16世纪以前中国在世界科技上普遍领先地位。在西方科技文化大量涌入的情况下，出现了中西药并存的局面。与此相应，社会和医药界对传统的中国医药逐渐有了“中医”、中药”之称，对现代西方医药也因此逐渐称为“西医”、西药”。由于国民党政府采取废止...
...以中国文化为核心的东方知识创造，在永远不会被认可为西式“科学”的情况下，只有死路一条，最好的结局也不过是被人卡住喉咙的“苟延残喘”，或进入“安乐死”状态，这种活法能使中医药振兴吗？ 科学上要“一科两制” 我们不否认现代西方文明对当今世界发展...
...影响动脉粥样硬化性心脑血管病，从而充分发挥其“气血双治”的功能。 科学总是不断进步的，血脂康研究也还需要不断进行更深入的研究，相信走中西医结合的道路，应用现代科学知识和方法研究，一定会有新的成果和新的发展。（原载中国中医药报 作者：江西省...
...名医。 确实，现代中医教育不可能再以古时师带徒的模式为主，现代中医也必须掌握现代医学知识。但是，一个不容否认的事实是：当前最缺的不是各个中医学院都在培养的现代型中医，而是中医理论和临床医术都过硬的“铁杆中医”。没有这样掌握中医精髓的地道中医...
...□ 王庆其 上海中医药大学 师承教育的三个阶段 在中医学的发展史上，师承教育是中医得以延续和发展的主要形式，并形成了独具特色的培养模式。中医师承教育的发展历程大致可以分为三个阶段。 第一阶段，师承教育的肇始可以说是与中医的起源同步。现存...
...传承文化、见证历史，昨日，由中华中医药学会、中国中药协会、神农中 医药发展论坛组委会主办，中国（杭州）青春宝集团有限公司、杭州胡庆余堂集团有限公司承办的“神农中医药发展论坛”——暨中国中药现代化进程30年和冯根生从事中药业60年庆典活动在杭...
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