诊断 （1）症状标准： ①对到学校上学存在持久的 恐惧 、 焦虑 情绪和回避行为。 ②对学校环境感到痛苦、不适、哭闹、不语或退出。 ③患儿对其行为有自我意识，表现过分关注。 ④不在学校环境或不上学，并与家人或熟悉的人在一起时，表现正常。 （2）严重标准：社会功能受损。 （3）病程标准：符合症状标准和严重标准至少已1个月（不包括最初入学的第1个月）。 （4）排...
...们或早年丧母，或青年失恋，或中年丧偶，或老年失子。这些精神刺激，使他们变得沉默寡言，顾影自怜，对生活失去信心，对工作缺乏热忱，进而抑郁悲伤、情绪紧张、精神压力沉重。 美国学者最近对8000名癌症病人进行调查，结果发现，大多数恶性肿瘤的临床表现，都发生在一个人失望、孤独和其他沉重打击与精神压力频繁发生的时期。 根据目前的研究，其原因主要是不良情绪能对机体免疫机...
【概述】 哮喘是小儿时期的常见病，临床以阵发性呼吸困难、呼气延长、喉间哮鸣声为特征。婴幼儿及学龄期儿童最为多见。四季都可发病，但好发于春秋两季。疲劳、气候转变及吸入异常气味等均可诱发本病。积极治疗，多数患儿进入青春发育期可以痊愈。 本病包括哮喘性支气管炎和支气管哮喘。 【病因病理】 小儿哮喘病因，有内因和外因两方面。内因主要是痰邪内伏，且和体质有一定关系，外...
当你遇到紧张的事情或者你情绪低落时，也许你需要出些汗来摆脱你的烦恼。 很久以来，人们就知道去桑拿浴室、普通浴室接受高温“考验”的好处，国外研究人员认为，出汗疗法可能是一种有效提高精神健康的方法。 桑拿浴室或普通浴室的热量是一种神气的力量，数千年来，在世界上很多地方，集体出汗疗法都被当做是提高身体、心理和精神健康的好办法。 研究人员对24名大学生做了一项实验，...
...专家们指出，工作时需要高度的注意细节，但不能带来成就感，或者使人感到工作被动，自己没有主动权，还有缺少工作安全感等等，也可能与高血压有关系。情绪激动，不论是愤怒、焦虑、恐惧，还是大喜大悲，都可能使血压一时性升高，其原因是由于神经、精神因素引起高级神经活动紊乱，致使调节血压的高级植物神经中枢反应性增强，血液中血管活性物质，如 儿茶 酚胺等分泌增多，小动脉痉挛收...
空气中飘散的各种 致敏 花粉 是引起变应性 哮喘 的一组重要 变应原 ，目前已知可以引起人类致敏的植物花粉多达数百种。花粉诱发的 过敏性疾病 包括季节性 变态反应性鼻炎 、过敏性 结膜炎 、过敏性 皮肤病 和变应性哮喘。由花粉引起的包括变应性哮喘在内的一系列 过敏反应 的发病机制主要与I型 变态反应 有关，是 变态反应学 家研究较多且卓有成效的变态反应 疾病...
1. 儿童离别焦虑 症 从发展心理学角度来讲， 焦虑 情绪是儿童早期社会性和情绪发展的核心。新生儿只有愉快和不愉快两种反应，而且都是与生理需要如饥饿、疼痛等密切相关。半岁前后就会出现对母体的依恋和对陌生人的怯生现象，当跟所依恋的人在一起时，就会出现微笑、咿咿呀呀的说话声并且有安全感，遇到陌生人或和母亲分开时则会表现出明显的苦恼反应，即焦虑。 也可以这样理解，...
临床上对于 真菌过敏性哮喘 的认识已有200余年的历史， 1728年John Floyer报道有人在参观酿酒厂时 哮喘 突然发作。1924年Von Leeuwen提出在荷兰的 哮喘病 人中，发病的原因是由于潮湿。同年在美国，Cadhan报告3例由 小麦 锈菌 诱发的哮喘，这些发现均是真菌过敏性哮喘的研究雏形。1928年德国的Hansen医生首次正式证实提出了...
...治疗、行为治疗及游戏治疗等。在支持性心理治疗中，首先耐心听取患儿诉说自己的内心体验，对他们的痛苦适当地表示同情，指导他们去适应环境，增强克服情绪障碍的信心。注意尽量消除环境中的不利因素，避免太多的环境变迁。家庭治疗以改变家庭成员的不良教育方式为主，尽量给予患者更多的感情上的交流和支持。行为疗法以巴甫洛夫经典条件反射原理及行为学习理论为指导，来消除或纠正儿童异...
1. 精神性疾患 精神性疾患主要包括 精神分裂症 ，其主要症状包括 幻觉 、妄想、思考异常智力和语言功能缺陷、以及情绪方面的异常。在儿童阶段出现精神分裂症的学童人数非常的少，约仅有0.01%--0.04%的儿童，而且约仅有20%的精神分裂症者会在十岁以前出现，惟，到了青春期，由于青春期精神分裂症导致精神分裂的出现人数会遽然增加，整体而言，精神分裂患者约占总人...
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