多动症强调“少年治肾_儿科神经系统疾病_【中医宝典】

...关的是肾的功能。《素问·上古天真论》云:“女子七岁,肾气盛,齿更发长。”“丈夫八岁,肾气实,发长齿更。”即说明肾脏在儿童的生长发育中起着关键的作用。而肾为先天之本,小儿脏腑柔弱,肾中精气尚未旺盛,即“肾常虚也 ”,故极易形成阴虚阳亢或虚阳上浮之象,从而出现阳动有余的表现,如兴奋不宁、多动不安、烦躁易怒等症,故在调整脏腑功能的过程中,应突出“少年治肾”的原则。

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多动症孩子可能是喂出来的_儿科神经系统疾病_【中医宝典】

...过错…… 据美国国家健康研究院最新报告,儿童影响3%-5%的儿童。在美国,约二百万名孩子无法集中注意力。 “平均在每个美国教室里,至少有一个多动症学生需要帮助。”美国国家健康研究院称,“多动症通常会跟人进入成年期,并造成终生情感伤害。” 调整孩子的不良结构 多动症患者无法集中精力做事情,所以,他们总有大量实现不了的梦想,这令他们失望、 沮丧 ,同时也会在无意...

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浅谈多动症的运动疗法_儿科神经系统疾病_【中医宝典】

弱智 儿童的主要症状表现为:活动过多,注意力涣散,并伴有 学习困难 和行为障碍等特征,多动症的弱智儿童由于对视、听、触、嗅、味、平衡等感觉器官得到的信息不能进行很好的组织与分析,从而出现整个身体不能协调运作的现象,即感觉综合失调。这种现象在弱智儿童中很常见,美国临床心理学家aytes把感觉综合失调分为:身体运动障碍,空间知觉障碍、前庭 平衡功能障碍 、听觉语...

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多动症儿童应该少吃谷类_儿科神经系统疾病_【中医宝典】

...是班上最优秀的学生之一。这得益于专家为他制定的一套少谷物计划。 挪威科学家 艾香 德主持的这项研究,有斯格伯恩在内的23名多动儿童参加。 父母让孩子远离 谷类 和奶类食品。一年后,22名儿童病情有了明显改善。 艾香德指出,患上多动症的儿童可能存在新陈代谢障碍,他们不能消化谷类食品所含的麸质和类似干酪素等蛋白质,导致体内的缩氨酸过多,从而导致对大脑的智力损害。

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独生子女易患多动症吗?_儿科神经系统疾病_【中医宝典】

过去曾经认为,由于家长过度溺爱、娇惯,有可能导致等行为异常增多,但据包头地区城乡儿童多动症调查研究表明,独生子女反而较非独生子女患病率低。由于城市儿童早期入托儿所或幼儿园,接受社会化的体验,充分弥补了独生子女在家庭中孤独、娇惯的不足,所以到学龄期多动症的患病率并不高于非独生子女。

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多动症少年和成年期的表现_儿科神经系统疾病_【中医宝典】

在少年期12~16岁多动症状有所好转,但学习不好,成绩下降,与同学相处欠佳,厌学,易被坏人利用引诱,染上恶习,破坏犯罪;有的性格压抑,加上家长和老师的压力过大出现学习上自卑,社交性自卑,家庭间情感不和,甚至发生出走、厌世、自尽等极端行为。 多动症在成年期因心理自然成熟,轻症者多动症状有所好转,但较重者 注意力不集中 依然多少存在,情绪较不稳定,易冲动,甚至有...

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多动症儿童有哪些自卫行为的表现?_儿科神经系统疾病_【中医宝典】

...从而表现为拒绝学习,不做作业,逃避考试,甚至逃学。儿童的这种逃避行为常会被父母及老师认为有意对抗,从而加重处罚,增加了额外作业负担,更加重了多动症儿童的退缩回避行为。 (2)幻想和孤独:由于多动症儿童在学校环境中得不到应有的乐趣,他们便会为自己创造一个幻想世界来得到精神上的安慰和满足,进而出现幻想及 孤独症 状,整日少言寡语、 忧郁 、自卑、失望,不与同学交...

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如何应用行为疗法治疗儿童多动症_儿科神经系统疾病_【中医宝典】

...的、不精确的观念、信念和认知过程。认知行为疗法就是用来纠正儿童的这些不合理的、消极的信念,使患儿的行为和情感得到相应的改善。认知疗法可以用于多动症儿童的 紧张 、 焦虑 及冲动性行为,以及 注意力不集中 。在认知治疗的实施过程中,心理医生应与患儿及其家长共同找 出儿 童的不良认知,并指导训练或学习等方法来纠正错误的认知,使患儿的认识更接近现实和实际,从而改善...

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家访被锁多动症男孩_儿科神经系统疾病_【中医宝典】

...“笨蛋”,在孩子的心灵受到 创伤 的时候,钟女士尽量减少工作量,花精力和时间关爱孩子,现在她的儿子17岁了,和正常的青少年没什么两样。结合自己的情况,钟女士建议,像辉仔这样的孩子,不管是学校还是家庭都要用爱心去扶助他们。她还建议,如果家长实在没有时间,也可以请一个好的家教。 一位未留下姓名的热心读者建议,为促进多动症儿童的大脑平衡发育,可以适当选择练习武术。

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多动症与经常喝含糖饮料有关_儿科神经系统疾病_【中医宝典】

...hyperactivity)和忧虑等精神问题的比率较高。 奥斯陆大学研究人员对5000多名挪威15到16岁的青少年进行调查发现,含糖饮料与患多动症之间有明确和直接的关系,而且与其他精神和行为障碍也有复杂的联系。 在调查中,研究人员询问了这些学生每天喝多少含糖饮料,然后提出一些问题,来评估他们的脑健康状况。结果发现,那些经常不吃早餐和午餐的学生,喝含糖饮料最多...

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