墨子故事:精思善辩_墨家_【文学360】

墨子事迹:精思善辩 墨子 在几十年的教学、游说活动中,很重视辩论技艺和言词交际。 他对弟子说:“辩学的目的是搞清楚是非的界限、国家治乱的规律、同异的所在、名实的道理、利害的分别和疑难的问题,归结起来就是要反映世界的本来面目。”他创立了名、辩、类、故、沽等逻辑范畴及主要论式,成为人类三大逻辑学中最早的一个。

http://wenxue360.com/archives/4879.html

墨子故事:精思善辩_墨家_【文学360】

墨子事迹:精思善辩 墨子 在几十年的教学、游说活动中,很重视辩论技艺和言词交际。 他对弟子说:“辩学的目的是搞清楚是非的界限、国家治乱的规律、同异的所在、名实的道理、利害的分别和疑难的问题,归结起来就是要反映世界的本来面目。”他创立了名、辩、类、故、沽等逻辑范畴及主要论式,成为人类三大逻辑学中最早的一个。

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墨子校注》内容简介_墨家_【文学360】

一、《墨子校注》书籍档案 作者:吴毓江 撰,孙启治 点校 ISBN:10位[7101010156] 13位[9787101010152] 出版社:中华书局 出版日期:2006-2-1 定价:¥68.00 元 二、《 墨子 校注》内容简介 子书是我国 古籍 的重要组成部分。最早的一批子书产生在春秋末到战国时期的百家争鸣中,其中不少是我国古代思想文化的珍贵结晶。...

http://wenxue360.com/archives/4893.html

墨子校注》内容简介_墨家_【文学360】

一、《墨子校注》书籍档案 作者:吴毓江 撰,孙启治 点校 ISBN:10位[7101010156] 13位[9787101010152] 出版社:中华书局 出版日期:2006-2-1 定价:¥68.00 元 二、《 墨子 校注》内容简介 子书是我国 古籍 的重要组成部分。最早的一批子书产生在春秋末到战国时期的百家争鸣中,其中不少是我国古代思想文化的珍贵结晶。...

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墨子在数学方面的成就_墨家_【文学360】

墨子是中国历史上第一个从理性高度对待数学问题的科学家,他给出了一系列数学概念的命题和定义,这些命题和定义都具有高度的抽象性和严密性。 墨子所给出的数学概念主要有: 一、关于“倍”的定义。墨子说:“倍,为二也。”(《墨经上》)亦即原数加一次,或原数乘以二称为“倍”。如二尺为一尺的“倍”。关于“平”的定义。墨子说:“平,同高也。”(《墨经上》)也就是同样的高度称...

http://wenxue360.com/archives/4802.html

墨子在数学方面的成就_墨家_【文学360】

墨子是中国历史上第一个从理性高度对待数学问题的科学家,他给出了一系列数学概念的命题和定义,这些命题和定义都具有高度的抽象性和严密性。 墨子所给出的数学概念主要有: 一、关于“倍”的定义。墨子说:“倍,为二也。”(《墨经上》)亦即原数加一次,或原数乘以二称为“倍”。如二尺为一尺的“倍”。关于“平”的定义。墨子说:“平,同高也。”(《墨经上》)也就是同样的高度称...

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《公输》原文-出自《墨子》卷十三_墨家_【文学360】

1、公输:公输盘为楚造云梯之械,成,将以攻宋。子墨子闻之,起于齐,行十日十夜而至于郢,见公输盘。公输盘曰:“夫子何命焉为?”子墨子曰:“北方有侮臣,愿藉子杀之。”公输盘不说。子墨子曰:“请献十金。”公输盘曰:“吾义固不杀人。”子墨子起,再拜曰:“请说之。吾从北方,闻子为梯,将以攻宋。宋何罪之有?荆国有馀于地,而不足于民,杀所不足,而争所有馀,不可谓智。宋无罪...

http://wenxue360.com/archives/395.html

《公输》原文-出自《墨子》卷十三_墨家_【文学360】

1、公输:公输盘为楚造云梯之械,成,将以攻宋。子墨子闻之,起于齐,行十日十夜而至于郢,见公输盘。公输盘曰:“夫子何命焉为?”子墨子曰:“北方有侮臣,愿藉子杀之。”公输盘不说。子墨子曰:“请献十金。”公输盘曰:“吾义固不杀人。”子墨子起,再拜曰:“请说之。吾从北方,闻子为梯,将以攻宋。宋何罪之有?荆国有馀于地,而不足于民,杀所不足,而争所有馀,不可谓智。宋无罪...

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墨子在哲学方面的成就_墨家_【文学360】

墨子的哲学建树,以认识论和逻辑学最为突出,其贡献是先秦其他诸子所无法比拟的。 墨子认为,人的知识来源可分为三个方面,即闻知、说知和亲知。他把闻知又分为传闻和亲闻二种,但不管是传闻或亲闻,在墨子看来部不应当是简单地接受,而必须消化并融会贯通,使之成为自己的知识。因此,他强调要“循所闻而得其义“,即在听闻、承受之后,加以思索、考察,以别人的知识作为基础,进而继承...

http://wenxue360.com/archives/4805.html

墨子在哲学方面的成就_墨家_【文学360】

墨子的哲学建树,以认识论和逻辑学最为突出,其贡献是先秦其他诸子所无法比拟的。 墨子认为,人的知识来源可分为三个方面,即闻知、说知和亲知。他把闻知又分为传闻和亲闻二种,但不管是传闻或亲闻,在墨子看来部不应当是简单地接受,而必须消化并融会贯通,使之成为自己的知识。因此,他强调要“循所闻而得其义“,即在听闻、承受之后,加以思索、考察,以别人的知识作为基础,进而继承...

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