...骨质疏松症目前是一个重要的公共卫生问题，尤其是对而言，骨密度的低下是骨质疏松相关性的一个重要危险因素。女性在绝经后会出现一个明显的骨密度下降，因此儿童期通过和运动等方法来尽可能地提高骨峰值可令随年龄增长而导致的骨量丢失降至最小。近期发表在...
...结合的方法，并通过耐心的治疗才能根除儿童便秘。 （一）食用80水苏糖等膳食纤维改善肠道环境 人体内最大的微生态环境是肠道，其中生活着100余种、数以十万亿计的细菌，包括有益菌、有害菌和中立菌三大类，双歧杆菌是最主要的有益菌，具有抗氧化和清除...
...进行。但是从多动症儿童影像分析可以看出，其部分脑功能区较正常儿童确有不同之处，而且其波谱测试和生化物质水平都较正常儿童有所改变，这也再次说明，儿童多动症绝不仅仅是心理问题这么简单。金主任说，这一发现给儿童多动症的临床治疗提供了依据，有望很快能...
...是一种以注意集中困难、行为冲动和活动过度为主要症状的精神病综合症。这种病的发病年龄多在2~18岁，男孩比女孩多。患有多动症的儿童的表现会随着年龄、所年环境和周围人的态度的不同而有差别，一般表现为： 1、活动过度 大多数多动症患者从小就表现...
...延长其集中注意力的时间。也可把他们安排在教室的第一排座位上，以便在上课时能随时得到老师的监督和指导。如果儿童在集中注意力方面有所进步，应及时表扬、鼓励，以利于强化。 4.培养有规律的生活习惯。对这类儿童应从小培养其有规律的生活习惯。要按时起居...
...一、针对聋儿在听觉、发音及语言方面存在的问题，进行科学的、有计划的训练，就称为聋儿听觉、言语训练。它包括3个方面：听觉训练、发音训练和语言训练。 1、听觉训练内容 判断声音有无能力的培养； 听觉注意能力的培养； 分辨不同声音能力的培养； ...
...精神发育迟滞在临床上应与下列疾病相鉴别： (1)精神发育暂时性延缓：儿童慢性躯体疾病、病后虚弱状态、营养不良、服用镇静药物或环境不良、学习条件欠缺等，都可以造成儿童反应性呆滞、思维贫乏，容易被误认为智力低下及精神发育迟滞。 如果改善其生活...
...座位上。但是，不知道老师讲课的内容。她们突出的表现是注意力涣散，心不在焉，全然没有听进去；下课时也很少活动。她们的性格较内向，胆怯、固执、不灵活，孤僻或不和群；做家庭作业时，将书本长时间摊放在桌上，并不认真去做作业，进度很慢，效率很低，...
...通过验光戴镜，视力能够达到正常。弱视是指眼球似乎正常而单眼或双眼视力不正常，通过戴眼镜视力也不能达到正常。 弱视不仅能引起，影响美观及儿童身心发育，更重要的是弱视儿童常常无立体视觉，随着科技的高速发展，许多工种和职业都需要有敏锐的立体视觉，...
...儿童多动综合征又名注意缺陷多动障碍（ADHD）。主要以注意障碍、多动和冲动性为突出表现。ADHD覆盖年龄范围广，可从学龄前期到学龄期，并持续到青少年直至成人。随访研究发现30%~80%的多动症儿童的症状持续到少年，65%以上的多动症状持续...
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