...熏洗剂等，尽可能地帮助患者解除病痛。 医院在抓紧医疗工作的同时，为更好合作和提高工作效率，扩大中医药对外交流，开展了多个层次的教学工作。定期为德国医生讲授中医内科、方剂及针灸课程，进行病例分析等。既传授中医药理论，又讲解临床治疗方法，理论...
...。所以不但要精读书本，还要跟随有经验的医生临证诊病，把理论学习与临床实践紧密地结合起来，这就叫：“临证多，更要熟读王叔和”。实践帮助理论的理解贯通，理论帮助实践能力的不断提高。 【实事求是，细致周详】 四诊过程要仔细认真，不放过丝毫异常；...
...举行作文、书法比赛。在内科学教学中，适时举行病历书写比赛，对优秀病历进行展评，便于其它同学学习和模仿。通过对学生患病情况的了解，选择适当较典型病历，结合相关内科教学，由其它学生对该"学生病人"模拟采问病史，这样的活动既激发了学生的学习兴趣，...
...中医外治法是我国劳动人民和古代医家在长期与疾病作斗争中总结出来的一套独特的、行之有效的治疗方法。长期以来在防治各种疾病中均具有很高的价值，不公具有与内治法同等重要的地位，而且在某些方面还优于内治法。 内病外治是在中医学基本理论指导下，主要...
...担任卫生部中医顾问，与先父是上海的道友、诗友。1956年，秦伯未亦曾为我班主讲《内经》，先父提议让我拜在秦师门下，从此我获得了较好的学习机会。现在回想起来，有很多方面使我铭心难忘。力倡以经典打好临床基础秦伯未指出，《黄帝内经》是打好学术基础...
...#e# 暨首届学术交流会议上的讲话 (1981年12月16日) 同志们： 我祝贺首届中医内科学术交流会议的召开。 参加今天会议的，有湖北省副省长李夫全同志、省文教部、省科协、省卫生局的负责同志和来自全国的中医内科学术界的各位专家、代表，我...
...能力与实际成就之间的差距。 (二) 排除标准 学习障碍儿童不包括那些由于智力落后﹑听觉或视觉缺陷﹑情绪困绕﹑丧失学习机会等导致的学习困难。但这并不排除那些智力落后﹑听觉或视觉缺陷儿童可能同时伴有学习障碍，他们需要多重服务。 (三) 特殊教育...
...侧重脾胃。立方遣药颇具韬略，倡导治疗与养生为一体。专于内科，精于老年病，对于癌症、老年性慢性支气管炎、哮喘、冠心病等疑难杂症，更具有独到的心得和见解以及丰富的临床医疗经验。...
...与“外象”的关系，由此发明了从多维度的“象”来获取内脏生理病理信息的四诊方法。另外，取类比象的类比推理也是中医非常重要的认知方法，它所揭示的不是具体而是抽象，不是个别而是一般，不是精确而是模糊。中医学的整体观、辨证观、功能观等思想都与这样的...
...教授专业课。路益修深知学习经典首先要过好文字关，若无坚实的古文基础，则难以登堂入室。所以学校里，既教授医学知识，也传授国文、历史。路志正说：“伯父教我诵读中医典籍的方法是：先是低吟，吟读数十遍或百遍以上，就如流水行云，出口成诵，形成自然记忆...
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