...不少父母心中有着苦恼，孩子长大了脾气倔强，不象以前那样听话，与父母的关系变得不那么和谐，甚至十分紧张，父母为孩子作出种种安排，孩子却偏不高兴去做，喜欢顶牛，这种逆反心理的产生，有来自孩子生理和心理的内在因素，也有因为父母教育不当，不理解...
...辍学在家，长期无人管教，极易受社会上不法之徒引诱走上犯罪道路。此外，社会上的不良风气也毒害着未成年人的身心健康。黄、赌、毒等社会丑恶现象屡禁不止，都使未成年人有机会接触到腐朽侈糜思想的渲染而逐渐“脱胎变质”。 未成年人由于年龄小，自我控制力差...
...较强的孩子，则因为能力较强（他自己也认为自己很有能力, 而又没有受到“重视” 和“关注”（如被老师表扬或被老师提问等），所以才会对别的有能力的小朋友产生嫉妒。再有，每个孩子都有自己的长处和短处，如果因为 在某些方面能力较差而做得不如别人好，...
...知也。仁义礼智，非曲外铄(给与)我也，我固有之也。”孟子的人性说中有合理的成分，他特别强调后天环境和教育对人的影响，以及自我修养的作用，认为“逸居而无教，则近于禽兽”“生于忧患，死于安乐”；要求人们反躬自求，“养浩然之气”，做到“舍生取义”...
...亲密性、早期性和长期性等特点，只有在家庭教育中，才有可能充分照顾到每一个孩子的个体差异。与教师相比，家长往往更有条件了解自己的孩子，也更容易察觉孩子内心细微的变化，从而及早采取相应的教育措施。因此，家庭教育的影响比学校教育的影响更持久、更深远。...
...我一直到死决不会麻烦中国郎中的。”傅斯年也说：“我是宁死不请教中医的，因为我觉得若不如此便对不住我所受的教育。”孙中山先生患肝癌，协和医院宣告束手无策时，仍然不愿服中药。鲁迅对此十分感动，写道：“那时新闻上有一条琐载，不下于他一生革命事业地...
...音乐疗法，旅游疗法，体育疗法等手段。作为家长要学会像带孩子看感冒一样去看心理咨询与心理治疗，切不可怕丢人或被人误解为有“神经病”而耽误孩子的发展。...
...，成绩蔚为壮观。否定者则甚至悲观到哀叹：“辛辛苦苦四十年，培养中医掘墓人”!这样强烈的意见对立为什么会产生？它对当代中医教育的改革提出了什么问题？笔者从传统文化与现代文化的冲突这一视角，来试作探讨。 一、“江山代有才人出” 上世纪50至70...
...客人告辞后再进行教育。但不要拖得太久，若时间长了，家长再提此事，孩子早已淡忘，收不到教育效果，还会使孩子反感。 一般家人见孩子在客人面前指手划脚、过分活跃就紧张，甚至生气。 其实，孩子“人来疯”也有它积极的一面。首先可以充分调动孩子表现自己...
...可能造成对大脑不利的生长环境，以致人容易出现暴力、自杀等不良行为。此外，研究人员推测教育对于人成长的作用始于婴儿时期。 此项研究还有助于开发“修补”不良基因的药物，以及保证婴儿受到科学的照顾。 ...
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