我省绘就中医药发展蓝图_【中医宝典】

医疗大发展 湖南中医药发展步伐正在加快,中医药事业“十五”计划提出,要按照院有专科、科有专病、病有专术、人有专长的发展模式,形成中医药诊疗优势,争取“十五”期末有5个中医专科进入国有重点中医专科项目,建成10个省级中医专科(专病)医疗中心及20个省级重点中医专科。全省要建成5所以上现代化综合性中医医院,建成10所全省示范中医医院,新建湖南中医学院附属一医院和...

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福建中医药大学

福建中医药大学 Fujian University of Traditional Chinese Medicine 校训 大医精诚 止于至善 创建时间 1958年 学校类型 公立 校长 陈立典 职工 教职医护员工2462人 (含直属附属单位) 学生 全日制在校生8472人 校址 中国 福建省 福州市 校园环境 市中心(屏山校区) 郊区(旗山校区) 总面积 屏...

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福建中医药大学

福建中医药大学 Fujian University of Traditional Chinese Medicine 校训 大医精诚 止于至善 创建时间 1958年 学校类型 公立 校长 陈立典 职工 教职医护员工2462人 (含直属附属单位) 学生 全日制在校生8472人 校址 中国 福建省 福州市 校园环境 市中心(屏山校区) 郊区(旗山校区) 总面积 屏...

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中医药应有尊严_中医文化中医思考_【中医宝典】

据权威人士透露,即将公布的国家基 本药 物目录里面有一半品种是中成药和中医药。 将中医药、中成药纳入国家基本药物目录,意义重大。作为几千年流传下来的中医药,无论过去、现在和将来,都应该将继承、发展传统中医药当作卫生事业的重要任务。国家卫生职能部门将中医药纳入基本目录,给予了中医药应有的尊严和认同,这种权威界定、科学引导,有助于提高传统医药医学的地位,也是对“...

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“体若燔炭,汗出而散”浅析_《三十年临证经验集》在线阅读_【中医宝典】

...。《叶香岩三时伏气外感篇》曰:“张凤逵云:暑病首用辛凉,继用甘寒,再用酸泄酸敛,不必用下,可称要言不烦矣。”然“暑病首用辛凉”作何理解?南京中医学院之《温病学教学参考资料》曰:“张凤逵云‘暑病首用辛凉’——暑热伤气为无形之热,故治宜清气热,肺为清空之脏,得辛凉则平,此仍是白虎的辛凉清热,不是发汗的辛散方剂。”此说当是。而叶文原注云:“如肌表热无汗,辛凉轻剂无...

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2004年度中医药科研方针确定_中药研究_【中医宝典】

,国家中医药管理局宣布了《中医药科学技术研究专项2004-2005年度课题申报指南》(以下称《指南》),确定了2004-2005年度国家中医药管理局中医药科研工作方针,以提高中医药防病治病能力为中心,以提高中医药学术水平和培养优秀中医药科研人才为重点,切实加强中医药继承与发展,不断推进中医药现代化的进程将成为今年专项申报的方向和重点。 《指南》要求,中医基础...

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弘扬中医药文化_【中医宝典】

记者日前自国家中医药管理局获悉,我国将举办以传承中医国粹、传播优秀文化为主题的“中医中药中国行”大型科普活动,该活动历时三年,由17个部委主办,足迹将遍布中国8个省份。 卫生部副部长、国家中医药管理局局长王国强接受记者采访时表示,此次活动,一定要让百姓欢迎,一定要让百姓看到政府对中医药事业的关怀。另外,也有力回击当前社会上个别人讲中医不科学等的极端言论。 近...

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哲人虽逝遗泽永存纪念著名中医药教育管理专家侯占元教授逝世一周年_【中医宝典】

#e# 侯占元(1926年~2003年),著名中医药发展问题研究专家,中医药教育管理专家,成都中医药大学教授。1938年参加革命后即开始从事医务活动,1954年开始专门从事中医工作,1956年参与筹建成都中医学院(成都中医药大学的前身)。历任教务科科长、医学系主任、教务长、副院长,1983年改任学院顾问。 侯占元教授思维敏捷、学识渊博,富有开拓进取和创新精神...

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从小培养良好的行为习惯_【中医宝典】

...起来的条件反射。 就是说在刺激和反应之间,由于不断地重复而建立了稳固的神经联系,习惯随着不断的重复而日益巩固,越来越不容易改变。 良好习惯的培养应该从婴儿时期开始。一方面,由于习惯是一种条件反射,而孩子从出生时就有建立条件反射的能力,这就为培养良好习惯提供了可能性;另一方面,由于婴儿还没有形成不良习惯,这就为培养良好的习惯减少了不必要的阻力。 另外,婴儿时期...

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儿童非智力因素的早期培养_【中医宝典】

...遗憾的是,许多人对早期教育缺乏正确的认识,认为早教就是单纯的智力开发。其实这是一种不全面、不正确的观念,这种观念忽视了对儿童非智力因素的早期培养。 心理学上将聪明才智或学习能力称为智力因素,它包括感知、记忆、思维、想象等;将学习动机、兴趣、意志、情感与个性中的性格称之为非智力因素。人的学习和成才过程,是一个智力与非智力相互影响,而又以非智力因素起决定作用的...

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