...顽皮。 三、 低能儿读书认真、主动做作业，成绩却提高不高；多动症则上课开小差，回家贪玩、不肯做功课，猴子屁股坐不住。 四、 低能儿在接受老师辅导时，接受能力差，理解力差；多动症儿童是能理解，却心不在焉，魂不附舍。 五、 低能儿是无能力学；...
...学习困难,有的语文困难,有的数学困难.有的在运动协调功能方面出现困难,如写不好字,画不成画，不会做手工操作，经常受伤等。不服从管理、不遵守规则是多动症的一个严重问题，有的多动症儿童从小就不听话，不服管，不遵守规则，自行其事，社会适应功能障碍...
...个案：昨天，市民陈女士热线反映，她儿子13岁，上初一，上课注意力很不集中，老师讲课时，喜欢乱插嘴；下课后，则喜欢和同学打闹。老师和家长批评时，他也知道不对，可就是控制不了自己。 诊治：扬州心理卫生中心吴人钢主任解释说，这是典型的“儿童”，...
...与以下疾病鉴别 (一)功能性精神病 1.精神分裂症(schizophrenia):起病于青春期，表现为智、情、意三者不协调，意识清楚由于受幻觉妄想的支配，注意力受损，精神活动显得迟钝，对外界的环境注意力很差，但却集中心思于自己的内心世界，...
...根据国际诊断标准，这类儿童必须有注意力涣散、冲动任性和活动过多三个特征。 注意力涣散(至少具备下列中的三项) 1、 做事情往往有始无终。 2、 上课常常不听讲。 3、 注意力容易随境转移。 4、 很难集中思想做功课和从事其他需要长时间集中...
...注意力缺陷症（多动综合征）是指儿童阶段注意力缺乏或时间短暂，有与儿童年龄不符的冲动，伴有或不伴有活动过度。据估计，5％～10％的学龄儿童患有注意力缺陷症，并且患儿中男孩是女孩的10倍。注意力缺陷症一般发生在4岁之前，不迟于7岁。但是，有的...
...且有特殊的头形，CT检查可见脑体积小或脑萎缩、脑室及蛛网膜增宽，而严重多动症患儿一般智力正常，虽注意力不集中，活动过度影响学习成绩，但智力影响不大，且CT检查无阳性体征。 有些头小畸形的脑子虽然小，但形态正常，另一些则有明显的畸形或伴有扩大...
...激怒、发脾气，孩子的母亲常抱怨孩子难带。 (3)幼儿期：此时多动特别明显，走路不稳，狂奔乱跑，一刻不停，易摔跤；注意障碍此时已经出现，不听大人的话，难管教，注意力难以集中，东张西望，心神不宁，睡眠不安，喂食困难，乱丢玩具，虐待小动物，遗尿...
...（clonidine）能改善注意力不集中、多动和情绪不稳，也具有减少抽动症状的作用，适用于合并抽动症状、攻击行为、对立违抗行为以及失眠的多动症患者。平均剂量为0.2mg/d。 临床药物治疗的目的是①促进多动儿童思考，改善对冲动行为的控制，②...
...主要有三个特征，即注意力涣散或集中困难、活动量过多、自制力弱。但事实上，上述特征是儿童的天性，那如何界定正常的“活泼好动”还是病态的“多动”呢？多动症的诊断标准很复杂，最简单的方法就是跟同龄的儿童比较，如果上述三个特征明显比同龄儿童亢奋，应...
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