简述 认知行为治疗 (Cognitive-behavioral therapy)，英文缩写CBT，是目前应用做广泛的 心理治疗 方法。尽管它的创立仅仅几十年的历史，但以其科学、高效和相对较低的复发率被大多数 临床心理学 家所接受和使用。 认知行为治疗 是由A.T.Beck在60年代发展出的一种有结构、短程、现在取向的心理治疗方法，主要针对 抑郁症 、 焦虑症...
简述 认知行为治疗 (Cognitive-behavioral therapy)，英文缩写CBT，是目前应用做广泛的 心理治疗 方法。尽管它的创立仅仅几十年的历史，但以其科学、高效和相对较低的复发率被大多数 临床心理学 家所接受和使用。 认知行为治疗 是由A.T.Beck在60年代发展出的一种有结构、短程、现在取向的心理治疗方法，主要针对 抑郁症 、 焦虑症...
简述 认知行为治疗 (Cognitive-behavioral therapy)，英文缩写CBT，是目前应用做广泛的 心理治疗 方法。尽管它的创立仅仅几十年的历史，但以其科学、高效和相对较低的复发率被大多数 临床心理学 家所接受和使用。 认知行为治疗 是由A.T.Beck在60年代发展出的一种有结构、短程、现在取向的心理治疗方法，主要针对 抑郁症 、 焦虑症...
简述 认知行为治疗 (Cognitive-behavioral therapy)，英文缩写CBT，是目前应用做广泛的 心理治疗 方法。尽管它的创立仅仅几十年的历史，但以其科学、高效和相对较低的复发率被大多数 临床心理学 家所接受和使用。 认知行为治疗 是由A.T.Beck在60年代发展出的一种有结构、短程、现在取向的心理治疗方法，主要针对 抑郁症 、 焦虑症...
儿童异常行为是 儿科 常见疾病 ，主要有： 儿童多动症 ，退缩行为、过度 焦虑 反应、 强迫行为 、 恐怖症 、 遗尿症 、 夜惊 、不良习惯等。有行为异常的儿童与正常儿童在心理及行为上均不同，这种异常行为会妨碍儿童身心的正常发展，影响学习，成长后也常有偏离正常的人格特征及行为。 一、儿童多动症 多动症 是指孩子活动过多、不分场合地多动不安，常有明显的注意力...
一、症状特点 本症临床表现具有以下共同特点： （1）强迫症状： 强迫症状非病人意愿但却难以摆脱及控制，使病人感到 焦虑 和痛苦； （2）强迫症状包括： 强迫思维、强迫意向、 强迫行为 等，有的与精神因素有联系，内容不荒诞离奇，病人自知力存在，无其它精神病和明显精神 衰弱 性格特征。 二、体检发现 躯体和神经系统检查，未能发现阳体征。
行为生态学 （behavioural ecology）是研究生物行为与其环境的相互关系，研究生物在一定的栖息地的行为方式、行为机制、行为的生态学意义的科学。 行为科学 与生态学交叉，并涉及生理学、 心理学 、遗传学、进化论、社会学和经济学的学科。 行为生态学研究的内容是：（1）动物最优觅食行为；（2）觅食行为的可变性；（3）动物的觅食技巧；（4）反捕食对策；...
强迫症 的特征是患者有持续存在、强加、不想要的思维，并对这种思维感到难以控制。强迫性思维通常为污染、伤害自己或他人、灾难、亵渎神灵、暴力、性或其他令人痛苦的话题。这些思维是患者自己的，而不是由外界插入的(如 精神分裂症 的“思维插入”)。这种思维也包括在脑中的想象或情景，这种思维和想象使患者非常痛苦，并可导致极度不安。 该病的基本症状是 强迫观念 (obse...
(1)强迫怀疑：患者对自己言行的正确性反复产生怀疑;明知毫无必要，但又不能摆脱。例如，出门时怀疑门窗是否关好了;虽然检查了一遍、二遍、三遍……还是不放心。又如寄信时怀疑信中是否签上了自己的名字，信封是否写错了地址，是否贴了邮票等。与怀疑的同时，常伴有 焦虑 不安，因而促使患者对自己的言行反复检查。 (2)强迫担心：表现为对某些事物的担心或厌恶，明知不必要或不...
病因未明，遗传因素、强迫性性格特征及心理社会因素均在强迫症发病中起作用。 一、遗传因素：患者近亲中的同病患率高于一般居民。如患者父母中本症的患病率为5～7%。双生子调查结果也支持强迫症与遗传有关。 二、性格特征：1/3强迫症患者病前具有一定程度的强迫人格，其同胞、父母及子女也多有 强迫性人格 特点。其特征为拘谨、犹豫、节俭、谨慎细心、过份注意细节、好思索、要...
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