...特点办好中医事业。 三、关于中医人才结构人才设计问题之研究 不同类型的人才需要不同的知识结构，所需知识单元和科学技术的侧重点各不相同。因此，人才培养必须首先进行人才设计，而人才设计必须有科学的方法。他总结多年 [3] ...
...方法论与现代西医的医疗方法和手段有机的结合，从而达到医学的整体进步。结合的过程中，需要遵守以下几个原则： 第一，中西医结合要从中医药的传统出发。中医药的传统主要有三点：“首先，中医不是疾病医学。第二，中医不是物质科学。第三，不是认识论上的...
...系统研究中获取依据，使研究结论建立在具有说服力的、充足的证据基础上，从而使诊疗手段更具有效性和安全性。循证医学改变了既往临床科研时使用替代终点指标的做法，而更关心药物或某一治疗方法对患者的长期影响和预后。目前中医临床研究的终点多以改善症状或...
...治疗急慢性病、常见病上有独到之处，不仅效果好，而且价格也便宜，中医诊疗对解决当下看病贵的问题，是一剂良方。”朱邦贤委员说。 针对当前中医临床队伍出现的某种程度的“后继无人”现象，朱邦贤委员建议，有关部门应尽快制定有利于中医药学持续发展和人才...
...的基本轨迹，同时也是中医学发展的基本特点。历史上众多的中医文献至今仍在中医理论发掘和医疗实践中起着指导作用，这种轨迹仍在延伸，决定了文献研究在当今的中医学发展中仍有重要的地位和作用。当前中医药文献整理研究应着重从以下4个方面着手进行。 1...
...实。 从诊脉水平而言，中医师大概可分为三种：水平最高者，说出三到五个或然症状，至少有一两个符合，对于某些特定疾病（并非所有疾病），可以说出相符的西医病名；水平稍次者，说出的症状有可能不符合实际，但与中医病机证型相关；水平最次者，或者一言不发...
...深厚，这有利于中医发展，具备中医发展的土壤条件，第三个，就现在这个条件来看，中医后继基本还算有人，从现在开始，我想，注重培养中医人才还是可以的。 有了这些优势条件，再加上像王玉芳这样信任中医的群众基础 ，就成就了亳州中医发展的“天时地利人和”...
...近代中医教育的发展大体可以分为三个阶段。 第一阶段晚清时期，从清同治元年（1862年）京师开设同文馆、太医院教习厅复设医学馆，至光绪末年各地出现的中医社团组织，为官办医学教育延续及民办中医教育之兴起。 第二阶段北洋政府时期，从民国二年(...
...孔伯华、施今墨等人先后开办北平国医学院和华北国医学院北平/华北国医学院图片内容。 民国时期的中医学校，在上海有上海国医学院、中国医学院、新中国医学院、上海中医学院、上海中医专科学校、复兴中医专科学校。在广州有广东中医专门学校、光汉中医专门学校。...
...时代大潮中的中医生们，也在适应社会的变化，探寻新的路向。 传统中医众生相 传统中医，有高下等第之分。1920年代的《民国广州日报》，曾描述了广州中医的众生相。 医生之中，有一类被称为“大轿医生”。“医生而曰大轿，殆指大乘常班轿之行时医生也。三...
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