...不可通约的”。 这个推论关系到中西医能否结合的根本问题，有必要予以探讨。首先，它混淆了对象与观点、方法、手段的概念。研究对象是指研究中观察和思考的客体，它是独立于研究者而客观存在的。至于观点、方法和手段，则取决于研究者所处的历史条件、哲学思想、科学技术和生产水平。同一方法可以用来研究不同的对象，同一对象也可用不同的方法来研究。无论是中医学还是西医学都是医学，...
...进步，成为医学领域内最有中国特色的优势学科之一。笔者从事中西医结合临床、教学、科研工作多年，对中西医结合学科及专业发展的几个问题有一些初步的思考，现不揣浅陋，简述于后，以就教于同道。 1.对中西医结合学科发展现状的认识 建国后，党和政府十分重视中医药事业的发展，中共中央1954年11月23日批转中央文委党组《关于改进中医工作问题的报告》，批文中就指出“要大力...
...就是从运动观、系统整体论上深挖阴阳、五行、气等概念的物质运动观科学涵义。中医看病，最终的目的是让人体达到阴阳平衡，这实际是从保持系统的稳定性上思考问题。因为人体就是一个复杂巨系统。人体的阴阳平衡状态，就是人体复杂巨系统稳定有序的状态。相对于系统的稳定有序，系统的状态变化只有两种可能，一种是向快节奏或系统元素增多的方向偏离，一种是向慢节奏或系统元素减少的[1]
...八面来风，但是，我们应该知道风的本位在哪里呢？在东方。那么，风何以生木？风与木是一个什么关系呢？运气为什么要将风木扯在一起？这个问题不知大家思考过没有。我们首先从五行的角度作一个分类，看看这个世界上哪一类的东西属木呢？《尚书·洪范》讲“木曰曲直”，但是这个过于理论化。我们可以具体一点，凡是植物这一类的东西都可以叫木，都属于 木类 。那么，木类与风有什么关系呢...
...与病人交流的能力。我国有的医学院校与国际医学教育标准相较尚有一定差距，而中医院校在这个问题上则更加令人担忧。 一、中医本科医学教育社会需求的思考 我国高等中医院校本科医学教育，所培养的学生也是“初步合格的医生”，所发的学位证书也赫然印着“医学学士”等，但由于是中医院校，有其自身的特殊性，所以往往称其为“中医师”、“中医学学士”等。明确的讲，学校培养的是现代中...
对于汉字的简化，《 思考中医 》作者刘力红博士言：“每每想到文字的简化，就感到阵阵的忧心，阵阵的心痛。文以载道，文字是文化的载体，文明的载体，精神的载体，道的载体。我们就是透过这个文字去认识文明，去传承文明。我们正是通过这个文字将过去三千年、五千年的文化结晶运载到现在，运送到将来。现在你把文字这辆‘车’的轮子卸掉了一个，甚至两个，那么，这样一个文化结晶的运送...
...决定事物性质的是主要矛盾的主要方面，因此，高等中医教育既要重教法，更要重学法；重学会，更重会学。 教好的最佳境界是能唤起学生独创性的表现和求知之乐。学好的最佳状态是爱学、会学、勤学，达到勤于读书、精于思考、勇于实践、善于总结、敢于创新的境界。学生能否学好来源于教师高超的教学艺术，二者密不可分。 二、中医学生应具备的素质和能力 l.基本素质和能力 ......
#e#还记得那年在树下军训吗？教练对同学们说："第一排报数！"你惊讶地看着教练，教练又大声说了一便："报数！"于是，你极不情愿地转过身去抱住了树！ 最新消息： 非典 的主要传播途径是流通的货币，为了您和您家人的健康，清整理好您家全部现金并用塑料袋密封，我将上门回收，并收取少量费用。 一对恋人在山中被野人抓住说：你们吃掉对方的大便就放了你们。恋人做到了，归途中
...0．1ml加等渗盐水至1ml －→2.5mg/ml 取0．1ml加等渗盐水至1ml －→0.25gm/ml “ID”0.1ml(25μg) 复习思考题 1.为什么注射青霉素后会发生过敏反应？ 2. 3.对于青霉素皮试局部阳性和 过敏性休克 病人，你该分别采取哪些措施？ 4.使用青霉素治疗前后应注意什么问题？青霉素溶液为何要新鲜配制？ 5.链霉素过敏 休克 急...
现代运动处方的起源可以追溯到3000多年以前，如今，运动处方已发展成为指导人们体育锻炼和对运动员进行科学训练的方法。中医认为，运动养生，特别强调意念、呼吸和躯体运动的结合，即意守、调息、动形的统一。 意守指意念专注，调息指呼吸调节，动形指形体运动，统一是指三者之间的协调配合，也就是要达到形神一致，意气相随，形气相感，使形体内外和谐，动静得宜，方能起到养生健身
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