...著名中医学家施汉章教授。从事医疗、教学工作五十余年，具有丰富的临床和教学经验，全国 500名老中医之一，享受国家特殊津贴。在国内外发表、交流论文20余篇，主编、合编中医外科著作四部。对前列腺肥大、前列腺炎、周围血管病、乳房疾病有着深刻的...
...得有个主干思维，不能反奴为主。这样不但对中医没有好处，对其他学科也不见得是一件好事。中西医结合应该是1+1>1的结合。最近，拜访了云南著名老中医吴佩衡的嫡传长孙吴荣祖先生，吴先生谈到一个很有意思的话题，就是当前我们搞结合要设法搞1+1大于1...
...化现象，中医特色不浓，传统诊断和用药被淡化。”中国民族医药学会会长诸国本对记者说。 根据国务院研究室与科技部等此前撰写的《当代中医药发展与管理改革研究》一文中的数据，目前全国有2800多所等级中医院，但几乎都已是中西医结合医院。据统计，...
...一般市民对「养生之道」的感觉好像远方的灯塔，深奥的海洋，虚无缥缈，只是中医口中的一个渊博学问。其实「养生」是在我们的生活中，近在咫尺，视乎你我实行与否。 早几年前，一位天主教圣母神乐院高师谦神父（最高寿的香港人）托人送给家慈（马医师）一个...
...早”字，又要突出其系统性和整体性，建议尽快成立一个在国际上有特色的“未病学”学科，以提高对“治未病”的研究。 中华中医药学会负责人表示，中医“治未病”的思想虽然贯穿于疾病发生的各个阶段，但其中“未病先防”的内容与当前卫生工作方针中“预防为主...
...历程中坚持学校教育、兴办发展学校教育，闯出了一条教育自立的道路，成为中医近代史光辉篇章之一。近代中医教育，当然还包括传统的以师带徒教育，其与中医院校教育并存互为补充发展，在近代中医教育史上仍占居一定位置。光绪24年(1898年)期间，设立医...
...地。 ３、是聋校教育教学的需要 在教育教学中，由于聋生的一些错误心理，使教育难以奏效。在一些道德行为和心理上，用传统的教育手段反复抓、抓反复，而收效甚微。教学也难以出成绩，聋生学习的主动性不够，目的不明确，不能正确面对作业、考试等等，无一不...
...科室的近40名中医学生查房教学，交流心得，启迪后学。邓铁涛一行来到一位冠脉支架术后患者病床前，开始临床教学查房。他仔细询问患者病情，观察舌脉，详细讲解该病例中医辨证及理法方药的思路。邓铁涛说，冠心病植入支架后，只是解决局部病变，病人体质仍未...
...能用中医的理，他们是有本事的真正的“博识”生。可是成千上万的这些人才国家就不承认，他们是中医的主力和希望，国家就不承认这些人，把这些人通通打成非法行医者，理由是他们的知识不是地道的（不是院校毕业的）真是可笑而可气又荒唐，从实践中自己看书学习...
...开合不利。正气浮散，邪气横行。若不早做定夺，恐难逃七宫之灾。 建议：亡羊补牢，桑榆非晚。早卧晚起，必待日光。独卧远房闱，是非少思量。神内守，莫张狂。 药：桂附三七生：数不可拘，有常有变，或取河图，或取八卦，以意消息之而已，不必拘泥。菟丝子补...
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