...继承尧、舜之道，以拯救天下民众为己任。但孔子和伊尹走的不是同样的道路，伊尹是辅佐商汤王平定天下，孔子却选择了普及平民教育的道路。在《论语》中，我们已经弄清楚孔子之周游列国不是为了求取功名富贵，而是为了普及平民教育，所以孟子称赞他是“圣之时者...
...。以科学的层次可分为：幼儿园－小学－初中－高中－大学－研究所－实际应用。中医的科学层次达到研究所、实际应用的阶段，西医的医学只达幼儿园，极其幼稚，其科学层次尚未达到小学校，为什么呢？今日西医的科学，虽有核子医学，但今日的核子医学只成为杀人的...
...中医这棵千年大树在哭泣 ——因为它没有根和身 大家对中医并不陌生，要谈中医的源头在哪里？这个问题并不是所有人能回答的。如果说中医是棵参天大树，那我们中华民族就是在这棵大树的绿荫下繁衍生息，用勤劳的双手写出了五千年的文明史，它的功绩于世并存...
...昨天下午我们一家三口来到幼儿园拜访孟老师，关于孩子的教育问题请教了孟老师，我们去时，她非常热情的接待了我们。 我们的孩子叫月竹，3岁零4月，在亲子班的“月亮组”里.由于早产身体一直较弱，不爱吃饭，性格内向，所以对父母格外依赖。三年多来，...
...朝夕不辍,凡三载后返里，由此奠定了医学理论的坚实基础。旋来上海,就读于上海中医专门学校,获亲炙于丁甘仁先生，与秦伯未、章次公、程门雪等诸公为同窗知己。20年代,中医事业处于风雨飘摇中,严氏为拯救祖国医学,自1927年起与秦伯未、章次公、许半龙...
...在哪里呢？窃以为西医对解剖细节与微观结构的探索，可以作为对中医诊断学的补充，西医的一些诊断方法(除切片、骨穿之类对身体形成伤害的)对中医诊断成形疾病的病位及规模具有指导意义。这应该是很多西医人士乐于接受的认识。 但目前双方还是只能互相借鉴，...
...慢性肾衰是指在各种慢性肾脏疾病的基础上，缓慢出现的肾功能减退。目前，慢性肾衰病人多采用中西医结合疗法，同时配合透析疗法。我院多年来一直采用该疗法，取得满意效果，其护理体会如下： 1.情志护理 中医认为七情致病，可直接影响其相应的脏腑，使...
...颜之推宣扬性三品说，他把人性分为三等，即上智之人，下愚之人和中庸之人。他说：“上智不教而成，下愚虽教无益，中庸之人，不教不知也。”他认为上智之人是无须教育的，因为上智是天赋的英才，不学自知、不教自晓。其次，下愚之人“虽教无益”，尽管教他，...
...的虚无性推衍出人的本性是“无知无欲”、素朴无私的,认为从“无知无欲”到有知有欲，即从“无私”到有私，乃是对人类本性的背叛，教育则加速了这种背叛的趋势。于是老子提出人性的“复归”作为拯救社会的理想，幻想人们回到婴儿般的天真，对一切都漠然...
...科学体系，而不仅仅是对西方主流医学的补充。（《人民日报》2007年8月3日) 在中医受到个别学术打假明星的质疑之际，这则看似振奋人心的消息，能为中国的传统医学正名吗？持怀疑态度的，不乏其人。 以前，我们只知道弱国无外交；现在才明白，科学...
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