...中等中医药学校51所，中医药研究机构77所，中药生产企业910余家，中药经营企业3万余个，完成中药产值165亿元，中药销售总值224.6亿元。全国中医药人员已逾百万。基本形成了布局相对合理，学科方类比较齐全，人员素质不断提高的医疗、教学、科研...
...自信心明显下降。她经过上研究生以后，担心不能毕业，见到导师就十分紧张，见到研究室里的同事也很紧张。 在童年家庭生活中，家庭中存在着紧张的气氛，父母要求很严格。这大大提高了她神经系统的紧张度，加上她自己的敏感和羞怯的特点，造成对与人交往的恐惧感...
...是不可能的。我还没有固执到连做为调味品的中草药也不敢去碰的地步。当归鸭什么的我觉得味道还是很好的，偶尔一尝，想必问题不大。 书读得越多，学历越高，我对中医的否定、对中药的怀疑就越大。我的专业是生物化学，而现代生物学与基础医学其实是一家，这就...
...我国唯一部属专业药科学校，也是世界最大的专业药科大学。学校拥有“985工程优势学科创新平台”，即新药发现理论与技术优势学科创新平台。 本次康美药业联合中国药科大学建立“教学科研实习基地”，是继联合中山大学、广州中医药大学、广东药学院等高等院校...
...民族药的标准首先应该是地方标准。地方标准应是民族区域自治法的立法职能。中国第一个民族药的地方标准《六省区藏药标准》(1978)就是藏族地区主动制订的。 前几年废除民族药地方标准是一个感情冲动的“治乱”措施，缺乏理性的，对客观事物深思熟虑的、...
...等各方面给予大力支持和帮助，取得了举世瞩目的巨大成就。据统计，截止1994年底，全国民族自治地方的卫生机构由1949年的361个发展到30545个；专业卫生技术人员，由1949年的3531人发展到553770人。如今，五个自治区和几个...
...认为，从根本上说，当前口服固体制剂的发展主要体现在：高效能、高质量的药用辅料，包括新型高分子材料取得飞速发展；对药物本身的研究不断深入，获得了尽可能多的表征药物特性的全部信息；多学科、多技术不断应用于药物制剂的研究、开发与生产，从而使...
...中医学院院长刘红宁就怎样提高教育质量谈了自己的看法，他说，高等院校不光提供教育服务，还提供社会服务和科研服务。教学质量即学校产品质量，本质是教学服务质量。学生是教育服务的对象，是学校产品的载体。教学质量包含教的质量和学的质量。 黑龙江中医药大学...
...千年不间断实验的基础上总结出来的实验科学，它是维系中华民族繁衍生息几千年的医疗保健体系，是东方文化的结晶，是中国的第五大发明，是对人类医药体系的重大贡献。 中药千变万化的组合方式，奠定了中药能够治疗各种疾病的物质基础。在这种天文数字般多样组合...
...因素对药物性效的影响，还要认识到一切都因条件的变化而变化，临床当随机灵活变通。既不能只见药不见人，惟药所用；又不能以偏概全，不顾变化了的客观情况而死守陈规。 有毒与无毒是中药药性理论的重要组成部分，对临床用药具有重要的指导作用，概括有： 一...
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