心俞、天井、神道、（明上下同．）治悲愁恍惚．（千见悲愁．）狂惊恍惚．灸足阳明．狂癫后尺中阴实者、肾实也．若恍惚 健忘 ．目视 KT KT ． 耳聋 怅怅 善鸣 ．刺足少阴治阴．巨阙、治恍惚不知人．（铜见痰．）百会、疗少心力．忘前失后．心神恍惚．（明下）阴都、疗心
...娃娃”。 2.嗓音问题 嗓音问题可以是功能性的，也可以是器质性的，表现为音调、响度、音质共鸣的异常。这些异常可以单独存在，但常同时存在言语或语言的问题，从而形成复合的沟通障碍。 最常见的音质问题是 声音嘶哑 ，持久的或进行性的声音嘶哑，特别是伴有喘鸣或可听得见的呼吸音，需要进一步用纤维镜检查，以发现咽乳头状瘤、先天性声门蹼、或声带 结节 。儿童声带结节常常因...
当语言异常时，除西医治疗外，中医治疗亦很重要。故将中医语言异常辨病摘录如下： 中医认为“言为心声”，故语言的异常多为心的病变。沉默寡言者多属虚证、寒证。烦躁多言者多属实证、热证。语声低微，时断时续者，多属虚证，语声高亢有力者，多属实证。 （1） 谵语 谵语是以神志 昏迷 ，语无伦次，声高有力为特征的一种病症。因热扰心神所致，属实证。 （2） 郑声 郑声是以神...
中风患者可按下法进行语言康复训练： 1、口语表达能力的康复训练：先要进行舌肌、面肌、软愕和声带运动的训练，以使语言肌肉的功能得以恢复。发音训练最简单的方法是结合日常生活令患者与人交谈。 2、听理解障碍的康复办法是教患者看训练者发音时的口唇动作与声音的联系，并配以物或图，以达到理解目的。 3、文字理解力的康复训练：让患者看物或画，或以指字复述的方式进行朗读训练...
出自：明代陆容的 《满江红·咏竹》 类型： 植物 原文如下： 不种闲花，池亭畔、几竿修竹。相映带、一泓流水，森寒洁绿。风动仙人鸣佩遂，雨余净女添膏沐。未成林，难望凤来栖，聊医俗。 问华胄，名淇澳。寻苗裔，湘江曲。性孤高似柏，阿娇金屋。 坐荫从容烦暑退，清心恍惚微香触。 历冰霜、不变好风姿，温如玉。
...患者，在救治后，往往会失去说话能力，或变得发音不清，难于表达要表达的意思。遇到这种情况，不妨试试“唱歌疗法”，常常可以帮助患者逐步恢复和改善语言表达能力。 为什么唱歌能促进说话功能的恢复呢？我们知道，大脑有两半球：左半球主要具有语言、逻辑推理等功能，而大脑右半球主要具有视觉图形的感知和音乐曲调的感知。歌词的感知在左半球负责语言的区域，而音调曲调的感知是右半球...
...腔内的舌、牙龈、颊黏膜和硬腭；改善食物质地，从软向硬。改善口腔协调运动如教吹泡泡、喇叭、用吸管吸食，模仿动物叫声、口腔快速轮替运动等。 2.语言异常的治疗 语言治疗包括4个方面，即制定目标、方法、策略和家庭的配合。 （1）制定目标：在制定语言治疗的目标时，维果斯基（Vygotsky）的“最接近发育水平”理论是主导原则，即所定的目标应略高于个体儿童的发育水平，...
... 最常见原因；患有神经精神性疾病，如神经系统的病变， 孤独症 、 焦虑症 等，或社会环境问题的影响均可致言语障碍。 （二）发病机制 1.儿童语言发育 语言包括言语和非言语两种成分，这两者是动态的和相互作用的过程，这个过程起始于儿童早年的发育。语言发育由于受生物因素和环境的影响，个体差异很大。语言发育及有关语言的大脑功能存在着性别差异。最近使用功能性磁共振对语...
产后三急 ，病名。指产后出现的三种急危症候。《 张氏医通 》卷十一：“产后诸病，惟 呕吐 、 盗汗 、 泄泻 为急，三者并见必危。”详见 产后呕吐 、 产后盗汗 、 产后泄泻 条。
所有搜索结果仅供参考，如需解决具体问题请咨询相关领域专业人士。