...不能斥责孩子学习拖拉，自己却经常将今天应做的事情拖明天，拖后天，要求孩子做到的，自己首先应做到。第二，对孩子讲话、做事要小心谨慎，不要轻易指出孩子致命的弱点，维护他的尊严。第三，家长不应该给孩子布置额外的学习任务，避免作业强迫症，重要的是以...
...许多父母感叹自己工作太忙，没有教孩子学这学那的时间，所以总感觉自己的宝宝比不上别人的。可专家表示：评价孩子的教育是否成功，不能由专人施教决定。如果父母们能将教育融入生活，孩子一样能飞快地进步。 从孩子身上，我们不仅能看到父母的教育成果，也...
...性格是一种个性心理特点，畏首畏尾、缺乏独立性、过分依恋亲人、在生人面前不敢说话等是性格软弱孩子最突出的表现。在性格形成时期，孩子如果表现出性格意志的缺陷，父母应引起重视，及时进行帮助和引导。 ◆让孩子学会生活，把握自己 家长的包办代替是...
...走向独立和成熟，都要有自己的思想，他们不可能永远附属于别人。 第二，适当的逆反心理有益于身心发展，但是太强烈则会物极必反，危害很大。由于逆反，孩子不但不听家长有益的忠告、教育、指点，甚至非要反着做。一个家有这样一个“逆子”，整天和父母对着干，...
...又到了接种流感疫苗的时候，专家建议孩子、老人等高危人群最好进行接种。那么，孩子为什么容易患感冒呢？北京市第六医院儿科陈淑云医生介绍，不少孩子遇天气变化就会感冒、发烧，甚至转成肺炎，且反复发作，这些都是有原因的。 陈医生介绍，从外因来说，...
...对孩子进行家庭教育有两种手段：奖励和惩罚。奖励具有正强化作用，可以强化孩子的良好行为；惩罚则相反，可以抑制或减少不良行为。对孩子进行教育应以奖励为主，尽量少用惩罚。而对孩子进行奖励则应以精神奖励为主，尽量少用物质奖励。今天的孩子生活已相当...
...所以这时候孕妇服药，可能导致胚胎的彻底死亡，就是流产，一旦胚胎存活下来，就说明胎儿不会因此致残。” “打”与“不打”医生掌权 那么，李女士先前看的医生为什么建议拿掉孩子？记者咨询了一些在妇产科工作的医生，很多人表示，为了确保孕妇生出一个健康...
...2-3岁的小孩子，开始对食物的味道、形状、色彩、温度等有了喜欢或不喜欢的自我主张，对于食物本身的喜好也不断的改变，正是他们自主意识的开始，但很多父母对于自己孩子的饮食习惯及内容改变常会有不知所措的感觉，甚至有时自己的饮食模式及行为已经影响...
...的 一个人性格的形成，只有极少部分与遗传有关，如脾气大小等，绝大部分性格特征是后天获得的。为什么这样说呢？ 性格是“养成的”，可以说是一个“养成教育”，而不是说教赋予的。有的父母向我诉苦：“我家孩子的个性天生不好，我天天教育他，嘴皮都快磨破...
...可是你不给他，他又会放声大哭，其实孩子有这样的表现，说明他的智力发育正常，开始建立独立的意识，他采用拒绝或哭闹的方式，目的是证明自己的存在和不同。许多家长忽视了孩子“让我来”的进步举动，孩子想挣脱母亲的怀抱自己跑，自己跳，想自己穿衣服、吃饭...
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