日王忿违慠，有命事诛拔。蜀险豁关防，秦师纵横猾。 ——韩愈 风旗匝地扬，雷鼓轰天杀。竹兵彼皴脆，铁刃我枪bR. ——孟郊 刑神咤牦旄，阴焰飐犀札。翻霓纷偃蹇，塞野澒坱圠. ——韩愈 生狞竞掣跌，痴突争填轧。渴斗信豗呶，啖奸何噢嗗。 ——孟郊 更呼相簸荡，交斫双缺齾。火发激铓腥，血漂腾足滑。 ——韩愈 飞猱无整阵，翩鹘有邪戛。江倒沸鲸鲲，山摇溃貙猰. ——孟郊...
大鸡昂然来，小鸡竦而待。 ——韩愈 峥嵘颠盛气，洗刷凝鲜彩。 ——孟郊 高行若矜豪，侧睨如伺殆。 ——韩愈 精光目相射，剑戟心独在。 ——孟郊 既取冠为胄，复以距为镦。天时得清寒，地利挟爽垲。 ——韩愈 磔毛各噤z9，怒瘿争碨磊。俄膺忽尔低，植立瞥而改。 ——孟郊 腷膊战声喧，缤翻落羽皠。中休事未决，小挫势益倍。 ——韩愈 妒肠务生敌，贼性专相醢。裂血失鸣声...
别肠车轮转，一日一万周。 ——孟郊 离思春冰泮，烂漫不可收。 ——韩愈 驰光忽以迫，飞辔谁能留。 ——孟郊 取之讵灼灼，此去信悠悠。 ——李翱 楚客宿江上，夜魂栖浪头。晓日生远岸，水芳缀孤舟。 ——孟郊 村饮泊好木，野蔬拾新柔。独含凄凄别，中结郁郁愁。 ——孟郊 人 忆旧 行乐，鸟吟新得俦。 ——孟郊 灵瑟时窅窅，霠猿夜啾啾。愤涛气尚盛，恨竹泪空幽。 ——韩...
【题解】 本文是元和七、八年间韩愈任国子博士时所作，假托向学生训话，勉励他们在学业、德行方面取得进步，学生提出质问，他再进行解释，故名“进学解”，借以抒发自己怀才不遇、仕途蹭蹬的牢骚。文中通过学生之口，形象地突出了自己学习、捍卫儒道以及从事文章写作的努力与成就，有力地衬托了遭遇的不平；而针锋相对的解释，表面心平气和，字里行间却充满了郁勃的感情，也反映了对社会...
【题解】 本文是元和七、八年间韩愈任国子博士时所作，假托向学生训话，勉励他们在学业、德行方面取得进步，学生提出质问，他再进行解释，故名“进学解”，借以抒发自己怀才不遇、仕途蹭蹬的牢骚。文中通过学生之口，形象地突出了自己学习、捍卫儒道以及从事文章写作的努力与成就，有力地衬托了遭遇的不平；而针锋相对的解释，表面心平气和，字里行间却充满了郁勃的感情，也反映了对社会...
从军古云乐，谈笑青油幕。灯明夜观棋，月暗秋城柝。 ——李正封 羁客方寂历，惊乌时落泊。语阑壮气衰，酒醒寒砧作。 ——韩愈 遇主贵陈力，夷凶匪兼弱。百牢犒舆师，千户购首恶。 ——李正封 平生耻论兵，末暮不轻诺。徒然 感恩 义，谁复论勋爵。 ——韩愈 多士被沾污，小夷施毒蠚。何当铸剑戟。相与归台阁。 ——李正封 室妇叹鸣鹳，家人祝喜鹊。终朝考蓍龟，何日亲烝礿. ...
秋潦淹辙迹，高居限参拜。 ——韩愈 耿耿蓄良思，遥遥仰嘉话。 ——孟郊 一晨长隔岁，百步远殊界。 ——韩愈 商听饶清耸，闷怀空抑噫。 ——孟郊 美君知道腴，逸步谢天械。 ——韩愈 吟馨铄纷杂，抱照莹疑怪。 ——孟郊 撞宏声不掉，输邈澜逾杀。 ——韩愈 檐泻碎江喧，街流浅溪迈。 ——孟郊 念初相遭逢，幸免因媒介。祛烦类决痈，惬兴剧爬疥。 ——韩愈 研文较幽玄，...
【题解】 本文见《昌黎先生集》。为作者赠李蟠之作。主旨在于阐明师道。“由魏晋氏以下，人益不事师。今之世，不闻有师；有辄哗笑之，以为狂人。独韩愈不顾流俗，犯笑侮，收召后学，作《师说》，因抗颜而为师。”（柳宗元《答韦中立论师道书》） 【原文】 古之学者必有师。师者，所以传道授业解惑也。人非生而知之者，孰能无惑？惑而不从师，其为惑也，终不解矣。生乎吾前，其闻道也固...
【题解】 本文见《昌黎先生集》。为作者赠李蟠之作。主旨在于阐明师道。“由魏晋氏以下，人益不事师。今之世，不闻有师；有辄哗笑之，以为狂人。独韩愈不顾流俗，犯笑侮，收召后学，作《师说》，因抗颜而为师。”（柳宗元《答韦中立论师道书》） 【原文】 古之学者必有师。师者，所以传道授业解惑也。人非生而知之者，孰能无惑？惑而不从师，其为惑也，终不解矣。生乎吾前，其闻道也固...
...是没有好马了。伯乐能识马，一遇到好马就把它挑去，马群里留不下一匹好马。如果没有一匹好马，那么说没有马，也不能算是假话了。” 【题解】 李愿是韩愈的好朋友，生平不详。唐德宗贞元十七年（801）冬，韩愈在长安等候调官，因仕途不顺，心情抑郁，故借李愿归隐盘谷事，吐露心中郁抑不平之情。首段叙述盘谷环境之美及得名由来。结着三段借李愿之口，运用两宾夹一主的手法，写了三种...
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