（一）传染源 患者和带菌者是 霍乱 的传染源。重症患者吐泻物带菌较多，极易污染环境，是重要传染源。轻型患者和无症状感染者作为传染源的意义更大。近来已有动物（含水生动物）作为传染源的报道，值得重视。 （二）传播途径本病主要通过水、食物、生活密切接触和 苍蝇 媒介而传播，以 经水 传播最为重要。患者吐泻物和带菌者粪便污染水源后易引起局部暴发流行。通常先发生于边疆
...品，皆当禁服也。由是观之，则医亦可学也，而用药之宜热宜凉，有一定之理也。噫！先生此论，其可为医门之一助也，实快事也。 【阐释】 郑氏此条采取问答形式，说明姜附之功用，并斥服姜附烧干肾水之说。仲景 伤寒 论113方中，用 附子 者有33方，盖 附子 纯阳之性，能补坎中真阳。《医理真传》一书中，有坎卦解、离卦解、气血两字作一卦解，君相二火解等，都是说明气血周流五...
儿童用药应严格遵循医嘱并注意以下几点： 1、一般的 感冒 发烧不要随便就用抗生素，非用不可时，也应首选青霉素； 2、在确需使用抗生素时，不可几个疗程连续使用; 3、不要同时联合使用氨基糖甙类的药物，如庆大霉素与卡那霉素联用，联用不仅不会增强疗效和抗菌范围，反而会增大毒性; 4、使用后要密切观察，一旦出现 耳鸣 、 耳内发胀 、口面部发麻、 头痛 头晕 、 恶
程序性知识 ：程序性知识是关于“怎样做”的知识，是可以进行操作和实践的知识。 程序性知识指一套关于办事的操作步骤和过程，主要用来解决做什么和怎么做的问题，也称步骤性和过程性知识。 现代 认知心理学 为，程序性知识以产生式及产生式系统来表征的。 教育 心理学 中“程序性知识”：个人没有有意识的提取线索，其存在只能借助某种作业形式简介推测的知识称为程序性知识。 ...
陈述性知识 主要说明事物是什么、为什么、怎么样，是个人可以有意识地回忆出来的关于事物及其关系的知识。例如历史事实、数学原理、观点信念都属于陈述性知识。 教育 心理学 中“陈述性知识”：个人具有有意识的提取线索，能够直接加以回忆和陈述的知识称为陈述性知识。 是关于事物及其关系的知识，或者说是关于“是什么”的知识，包括对事实，规则，事件等信息的表达。学习陈述性知...
健康知识 分类 分类“健康知识”的页面 此分类包含下列3个页面，共有3个页面。 广 广东省军区专科医院 淋 淋巴管炎 阴 阴囊湿疹
...或已 目赤 口噤者，折齿下之。（《肘后方》卷七） 众治不瘥，毒攻人烦乱， 已作犬声者方。 髑髅骨烧灰末，以 东流水 和服方寸匕，以活止。 凡狂犬咋人，七日辄应一发，过 三七 日不发则免也。要过百日，乃为大免。每至七日，辄当捣薤汁饮二、三升。又当终身禁食 犬肉 蚕蛹 ，若食此，发则不可救之。疮未瘥之间，亦忌食生鱼，诸肥腻肉及诸冷食，但于饭下蒸生鱼，及就腻器中食...
[配方] 华山巩根二层皮25克，米 酒 60毫升。 [制法] 将上药捣烂浸汁，冲入米酒即成。 [功用] 解表 退热、解毒除烦。 [主治] 狂犬咬伤。 [用法] 口服。1次 顿服 。咬伤第1天服1次，以后每隔10天服1次，连服9次
接种乙型肝炎疫苗是预防HBV感染的最有效方法。 乙肝疫苗接种后保护率可达90%以上，保护效果可持续12年。我国卫生部于1992年将乙型肝炎疫苗纳入计划免疫管理，自2005年6月日起对新生儿免费接种乙型肝炎疫苗。 哪些人需要接种乙肝疫苗？ 乙型肝炎疫苗的接种对象主要是新生儿，其次为婴幼儿和高危人群（如医务人员、经常接触血液的人员、托幼机构工作人员、器官移植患者
麻风病 是如何传播的？ 得了 麻风 病有哪些表现？ 麻风病的平均潜伏期为3－5年，大多数患者缓慢发病，早期症状多不明显且无特异性，患者往往不知不觉地得上了麻风病，甚至出现了畸残才去就诊。由于麻风菌主要侵犯皮肤和周围神经，因此患病后也突出表现为不同程度、不同类型的各种皮肤损害和以神经粗大、神经炎为主要特征的神经损害症状、体征。患者皮肤出现单个或几个与皮肤齐平或
所有搜索结果仅供参考，如需解决具体问题请咨询相关领域专业人士。