...特色，更好地发挥食疗强身健体、防治疾病的作用。 最后，我想提两个我对本课程的小小建议。第一是希望老师能补充一些食物的忌讳，即什么情况下不宜食用什么，以及食物之间的相克，即吃了什么后不应吃什么。第二是希望老师能对像“气虚、血虚”等一些较抽象的症举出一些病症特征，临床表现，让我们更易掌握如何判断它们。经过近一个学期的学习，让我掌握了不少饮食的学问，可谓受益非浅。
1.特定阅读障碍 是学习技能发育障碍中的一种，主要特征为阅读障碍。这种阅读障碍是一种词的识别技能及阅读理解的明显的发育障碍，并且是不能以智龄低、智力障碍，教育不当、不充足教育来解释的。也不是视觉，听力，神经系统障碍的结果。具体表现如下： (1)阅读准确性或理解力明显障碍，患儿对于阅读中单词的辨认能力及朗读技能均可受累。如不能回忆起所读的内容，不能从所读的资料...
食管受压性吞咽困难 (dysphagia cause by esophageal compression)是因 主动脉弓 衍化 血管 的异常而至 食管 、 气管受压 ，临床出现以 吞咽困难 和(或)吸气性 呼吸困难 为主要 症状 的 疾病 。 Bayford(1794)首先报道，描述了异位右锁骨下 动脉 压迫食管所发生的症状。Sauder(1947)则在 主...
由于很多其他疾病也常常出现上述三个主要症状，因此必须与以下诸疾病作鉴别： 1.肿瘤 颌面深部肿瘤也可引起开口困难或 牙关紧闭 ，因为肿瘤在深部不易被查出，而误诊为 颞下颌关节紊乱综合征 ，甚至进行了不恰当的治疗，失去了肿瘤早期根治的良机。因此，当有开口困难，特别是同时伴发育脑 神经症 状或其他症状者，应考虑是否有以下部位的肿瘤：①颞下颌关节良性或恶性性肿瘤，...
朋友们： 我们在第－次通信中，曾简单地提了一下学习 中医学 术发展历史的重要性。清代著名医学家陈修园氏写的一本通俗 中医 书”医学三字经”，开头也是讲历史的。医史不但说明了医学的来龙去脉，可以使我们通过它去进一步了解学术本身，而且历史还带有一点故事性，对于初学的人容易接受。所以在学习中医的开始，先学习一下中医学术发展史是有好处的。 为了叙述方便，我想把中医学...
前骨间神经卡压综合征 患者 主诉 常为 写字或拿小物品困难 ，但无手部感觉变化。 写字或拿小物品困难的原因 (一)发病原因 前骨间神经卡压征的病因可分为三类： 1.直接 创伤 。 2.部分 正中神经损伤 致前骨间神经损伤。 3.卡压或前骨间神经 炎症 引起的 神经病 变。 还有其他一些原因可引起前骨间神经卡压，如表1所示： (二)发病机制 无相关资料。 写字...
诊断 诊断学习能力障碍的儿童，一般需要多学科协作，包括教师、学校心理学家、语言病理学家、医师以及其他有关专业人员。主要依据病史、临床检查、心理学诊断、教育测验评定的结果，应符合诊断标准。 诊断标准：须符合下列三条： 1、首次发现于婴幼儿或儿童期，病程持续，无缓解表现。 2、临床以个别功能的、原因不明的发育性延迟为主要特征，至少应具有下列之一项。 （l）言语特...
...仅少数患者只以便秘为主要表现。 (2)钡剂灌肠检查有时可发现部分肠段呈痉挛性改变，但肠壁光滑。 (3)结肠镜检查有时发现肠镜通过痉挛肠管时较困难，且患者有疼痛等不适感，但无明显器质性病变。 3.张力减退性便秘 (1)多见于老年人，有内脏下垂，或长期 营养不良 者。便秘系因肠蠕动功能减弱所致，其中不少患者有长期使用泻剂史。 (2)口服钡剂检查时，见钡剂通过小肠...
...无闭锁，仅有食管气管瘘。 最常见为Ⅲ型，约占85%~93%。本例为Ⅳ型，比较罕见。食管闭锁的典型临床表现为生后喂奶后 呛咳 ，同时出现 呼吸困难 及面色 发绀 。患儿有唾液过多，可见带泡沫的唾液从口腔、鼻孔溢出。当怀疑食管闭锁时，经鼻孔或口腔插入胃管，正常小儿可顺利进入胃内，而食管闭锁患儿插管约8~12 cm即受阻，或导管屡次从口腔翻出，X线检查能明确诊断。...
儿童不爱学习也就是厌学，是由于学习动力缺乏所致，主要有以下原因： 1）父母不切实际的要求： 望子成龙，要求过高：要求过高的后果是容易使孩子产生害怕失败的心理，继而导致上进心丧失和学习动力缺乏。特别是当家长采用强硬专制的手段时，孩子便会以一种逆反的行为报复父母的不公正。 要求过低或放纵：大多数孩子进入学校是以一种新鲜感走进校园的，如果此时父母对儿童的要求过低，...
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