...从大量的临床经验看，小学时期是儿童一生中表现最明显，最突出的年龄期。上小学后，正常儿童应能在课堂静坐，注意力集中听课，遵守学校的纪律，完成作业，和小朋友和睦相处，生活有规律。这些都需要较强的控制力才能做到。而多动症儿童恰恰是自制力薄弱，对...
...。这一类型的ADHD孩子人数最少，且往往年龄较小。 混合型(注意力缺乏型/多动型/冲动型)———这类孩子表现出上述所有三组的症状，是最为常见的ADHD类型。 如何判断是否患病 首先，您必须知道，所有的孩子都可能在某一时候表现出上述的一些症状...
...【概述】 儿童多动综合征是一种较常见的儿童行为障碍综合征，又称“轻微脑功能障碍综合征”、“小儿多动症”。本病以多动，注意力难以集中，情绪不稳及易于冲动为特征。并有不同程度学习困难，但患儿智力正常或基本正常。本病男孩多于女孩，多见于学龄期...
...进行。但是从多动症儿童影像分析可以看出，其部分脑功能区较正常儿童确有不同之处，而且其波谱测试和生化物质水平都较正常儿童有所改变，这也再次说明，儿童多动症绝不仅仅是心理问题这么简单。金主任说，这一发现给儿童多动症的临床治疗提供了依据，有望很快能...
...活泼好动是孩子的天性，家长也都喜欢自己的孩子活泼好动。但孩子好动的程度有一定的范围，超过了正常的范围，就有可能是一种病态，称之为“”，也称“注意缺陷症”。 那么，家长怎样知道自己的孩子属于调皮还是多动症呢?这里介绍一种简单易行的测定方法...
...不好，加上有些坏习惯，很难适应社会，也不受社会欢迎，不能成为一个有用的人，人格被扭曲，容易走上歧途。 多动症儿童长大后，近一半儿童的多动现象会消失，但半数以上多动症儿童的一些症状，如注意力不集中，冲动任性可持续长久。青年时可表现为学业荒废，...
...的患儿，动作多，学习成绩差；低能儿，智力差，动作也不少。如何区别两者?以下几点可供参考： 一、 开口叫爸爸妈妈的时间，多动症患儿在1岁左右；低能儿在1岁半以后。 二、 多动症患儿在学龄前就好动、顽皮；低能儿在这一时期表现老实、听话、不太...
...文妈煞费苦心，让女儿参加了不少兴趣班，可谓琴、棋、书、画样样都学。暑假里，文文一周要赶几个兴趣班的“场子”。不过，做这些事时，女儿总是有点“虎头蛇尾”，文文妈也没在意，总觉得这是小孩子的特点。可没想到，文文入学后，每逢上课，她总是安静不下来...
...曾有人对的遗传产生过怀疑，但国内外的事实资料表明：遗传是多动症的重要因素： 1、1975年《国外医学》(儿科学分册)报道，在研究18例患有多动症儿童的家庭史中，发现多动症儿童的同父母同胞兄弟姐妹的发病率比异父母或异母的兄弟姐妹高，后者又比...
...简便的检测方法是让儿童两只手的食指与姆指连续碰斗和两手放在桌边连续转向， 如系出现节奏性、规律性可作怀疑儿。当然尚要进一步到医院神经科去确诊。 目前药物治疗多数是服用利他林药片，多动症患儿必须进行药物治疗。其次要加 强教育方法的引导，如...
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