高度是指的是近视度数大于400-600度、伴有眼轴延长、眼底视网膜和脉络膜萎缩性等退行变为主要特点的 屈光不正 。高度近视的病因、发病机制及其治疗和预防与一般近视不同。在我国高度近视是常染色体隐性遗传。表现为儿童学龄(前)期出现近视，近视度数进行性增加，眼底视网膜脉络膜病变逐年加重，从而产生许多严重的并发症。因此高度近视又称为 病理性近视 、恶性近视、变性近...
...孩子。”中国中医科学院西苑医院儿科李荣辉主任说，“ 小儿感冒 是常见病，以冬春季节为多。因90%为病毒感染所致，抗生素对病毒无效，所以多选用中药治疗。” 李主任说，小儿感冒中成药很多，要根据症状来选药，常用的有4种。 症状1：只是一般感冒，没有发烧和嗓子疼。 处方： 小儿解表颗粒 。 小儿解表颗粒，由 金银花 、 连翘 、 蒲公英 、 黄芩 、 防风 、 紫...
概述 什么是近视呢？首先要了解什么叫正视眼。眼球在没有任何调节的状态下，来自无限远的平行光线（5米以外的光线当作平行光线）经过眼的屈光系统，能在视网膜上形成清晰的焦点，称为正视眼，见图1。如果由于某种原因使得无限远的平行光线进入眼球后形成的焦点不在视网膜上，而在视网膜的前面或后面，甚至不能形成焦点，在视网膜前后形成焦线，均称为非正视眼，也叫屈光不正。平行光线...
？ 人的眼球由儿童到发育期，最容易发生近视改变，学龄期如果不注意适当控制阅读时间、距离、照明度就容易患近视。因此在学龄期，老师和家长都要教导孩子养成良好的用眼习惯。 1．姿势正确 2．眼与读物距离保持25~30cm左右 3．不再乘车、走路或卧床情况下看书 4．用眼1小时后应休息10分钟左右并远眺。 5．教室明亮，照明应无眩光或闪烁，黑板无反光，桌椅高度合适 ...
流行病学调查资料表明： 一、随文化、科学的发展而有增多趋势。 二、中低度近视占大多数。 三、低度近视最多发生于学龄时期，大学生发生率更多。 四、文化水平低的人群中少有近视。 由此可见，近视发病率增高有一定社会原因。学校怕教学质量下降，家长怕孩子升不了学，学生怕考试成绩不好，这就给学生增加了一些不合理的负担，也导致近些年学生近视率不断增长，这是一个急需解决的社...
儿童与睡眠不足有一定关系。青春前期是 近视眼 形成的高峰。支配眼睛局部的交感神经与副交感神经失去平衡，是近视眼形成的病理基础。如果儿童睡眠不足，就可能引起全身 植物神经功能紊乱 ，进而影响眼部的神经，引起眼睛睫状肌调节功能的失调，导致近视。 因此儿少卫生专家建议，在青春前期这段时期，每天应睡足9～10个小时。如果有可能，中午也要睡上半小时或1小时，这对于预防...
一、环境因素 1. 近距离工作 大量的流行病学研究表明，视近负荷是单纯性眼最重要的原因。视近负荷包括过近用眼及视近时间过长。近距离工作和 近视眼 的发生及发展存在剂量梯度效应。 研究发现阅读时间长的学生近视眼患病率表现高于阅读时间短的学生。阅读及近距离工作时间越多，近视眼进展越快(p<0.001)；阅读距离越近近视眼进展越快(p=0.002)。 同胞间屈光度...
我国有约40%的孩童患近视。 每10个新加坡人中，就有1人患有超过800度的严重近视! 我国患近视的人数日益增加，以10岁的儿童来计算，目前有约40%的孩童患近视。这比80年代只有25%的儿童患近视，数目增加了许多，也使新加坡成为全世界近视问题最严重的国家。 目前，有许多孩童在还未正式入学，就已患上近视，令到许多家长以为孩童患近视是非常普遍的现象，而近视度加...
...年龄的增长，长期用眼时间的减少，视力会趋于稳定，眼镜度数也将不再增加。但实际上，不少人在检查视力时会发现，自己的视力越来越差了，有人甚至担心近视度数无法控制。那么究竟是为什么会出现这种情况呢? 近视加深有两种原因 一般来说，儿童一两年内增长50度—75度，成人两三年内增长50度—75度都属于正常范畴，而造成近视程度不断加深的原因通常有两种。 一种是 病理性近...
混合性也叫中间性近视或称半真性近视，它是指平时呈现近视状态，使用睫状肌麻 痹药 物后或 雾视 后，近视的屈光度降低，但还不能全部消失者。这类近视的发生既有调节因素，也有器质因素，调节松弛后减少的屈光度是调节 紧张 的结果，余下的屈光度则是器质性因素的结果。 混合性近视与假性近视、真性近视不同。根据1985年中华医学会眼科学会眼屈光组制定的关于真性近视、假性近...
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