...也有女人爱美甚至虚荣的天性，但是她不在这上面花费过多精力，她有着更宽广的世界。她从来不认为有些事情只属于男人，她兴趣广泛，视野开阔。她是丈夫谈话的好对手，是孩子的启蒙老师。她不一定学富五车，但她有自己的独立思想和观点。 她爱并宽容着身边每...
...知道在孩子成长的过程中，他的头脑需要输进什么吗？教育心理学家列出下列７项： 第一，孩子需要学习语言，这是语言教育。 婴孩一出世，最迫切需要学习的，就是语言。生下不久，父母一抱上孩子便对他说话，其实就是教他语言。学习母语，对一般孩子来说，都...
...社会心理学认为，羞愧是由人们对自身的看法所决定的。婴儿并没有羞愧和窘迫的情感，但经过同父母生活两年以后，他已知道羞愧，羞愧与孩子的成长有着密切的关系。 现在的父母都关心孩子成为成功的人才。为达此目的，他们往往过分称赞自己孩子成功的一面，而...
...不同呢？ 心理学家认为，家庭是孩子社会化的主要场所，也是社会化的最先执行者和基本执行者。孩子的社会知识、道德规范和社会行为首先是从家庭中获得的。同时，社会的价值观念和社会化的目标也是首先通过父母传递给孩子的。自尊既然是社会化的重要方面，当然也...
...事情，这些事情会带来什么好处，多为孩子创造接触新事物和人的机会，鼓励孩子接近新事物，例如有新食物可鼓励他先尝一点。 适应性 对于适应性弱的孩子，要经常带他到没有去过的地方，让孩子适应新的场景；添加一种新的食物，要由少量开始，反复多次尝试，...
...有不少孩子有厌学情绪，甚至有的优等生也不例外。求知是孩子认识世界的基本途径，而追求快乐又是孩子的天性。若孩子因求知而被剥夺快乐，在苦的状态下学习，就会产生厌学情绪。 要改变孩子的厌学情绪，首先要弄清产生厌学情绪的原因，然后才能对症下药，让...
...你是不是智能型父母？你愿不愿意让孩子动手做家务？许多父母都希望自己的孩子多才多艺，舞蹈、绘画、唱歌什么都想让孩子去学，可很多人都忽略了一个既简便易行又可以促进孩子发展的环节——让孩子动手做事。首都师范大学教育科学学院教育学副教授胡玉顺说，...
...常常听到做父母的对孩子报怨：我为了你如何如何，你就这样来报答我吗？ 听了这话，再看看周围，满眼里尽是“鞠躬尽瘁”的父母，心里不由生出那古老的感叹：可怜天下父母心。 可是转念又想：有哪个孩子请求父母如此这般地厚爱他们了吗？好象没有。 于是便...
...怎么做，不应该怎么做，即使周围没有人监督。 而良知不是与生俱来的，它是后天形成的，唯人类所独有的。如果没有父母、亲属、老师的教育和限制，孩子是学不会怎样控制他们的本能冲动的。与良知相反，贪欲、自私、利己，却往往是本能的行为。 培养孩子的良知...
...有孩子的家长都知道，总让孩子在家里玩，是不可能的，每天孩子都会吵着上街，上外面，做家长的怎么忍心拒绝孩子的小要求，何况带孩子走出家门，换换空气、看看外面的世界，对孩子也是件有益无害的事情。 带孩子到外面安全问题要多注意，尤其是对3岁以上的...
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