...如果有一天，你身体内1/2或更多的脏器被换成金属制品，请问：你是一位生物意义上的人？还是一位机械人？或者是介于两者之间的某种奇怪的物体？此外，据世界卫生组织统计：全世界每年有1/3的人死于药物不良反应。所谓“救人一万、杀人三千”此言不为过吧？...
...顾客在中成药自选货架前拿着几个药盒翻来覆去地看，最后还是放下走了。“怎么不买了？”记者追上去问。“看不懂，不敢买，还是问清楚了再说吧！”有的顾客干脆改买了西药。 南昌的一位坐堂医强调，开具中成药也离不开辨证施治。比如最常见的感冒，初起时多是...
...片摘下来放在筐里的时候，开始它还有形。这病来了，我用老师这方子，那病来了用那方子。三年以后，就什么都没有了，因为树叶还长在树上。“问渠哪得清如许，为有源头活水来”，你不在根本上下功夫，你就等着树叶来结果？▲中医这个“医”有两个基本的含义。你...
...一片一片摘下来放在筐里的时候，开始它还有形。这病来了，我用老师这方子，那病来了用那方子。三年以后，就什么都没有了，因为树叶还长在树上。“问渠哪得清如许，为有源头活水来”，你不在根本上下功夫，你就等着树叶来结果？ ▲中医这个“医”有两个基本的...
...局限于眼科的套方套药，不也具有整体观念吗?【老师】前医确实具有整体观念，而且每一种治法都可以找到理论依据。这是由于，中医学的每一个脏腑都自成系统，而眼与诸脏腑均有密切的关系。如眼与心：“目者心之使也”。(《灵枢．大惑论》)眼与肝：摳慰�嫌谀繑...
...的匮乏。杨振宁表示：“理论教育与临床实践脱节，学生的学习与实践脱节，传统的中医培养应该是边学理论边进行实践，而现在的教育模式却把这两者割裂开来。这种模式怎么能培养出传统的中医？” 杨振宁说：“目前的中医培养主要有两个方向：一是中西医结合的...
...做法。 多运用一下你的想象力，可以告诉她你想同她做什么，关于她的性幻想，问她一些只需要回答“是”或“不”的问题。比如，你可以对她耳语：“想不想让我帮你翻个身，看看我今天一整天梦想要做的事？”她当然会根据自己的感受做出相应的回答。 如果你想了解...
...进行重新评价和再认识，而客观之环境又不允许以其为突破口而实现自我价值与社会道义的接轨，“君笑曰：‘□道盖是也。’继而叹曰：‘吾先世多贵，□可便泽□我而自泯耶，闻医之为术可利人，与良相等，行吾志者，其在是乎？’即去而业医。”（见：秦夔著《五峰...
...许多中医人常常听到这句话，“不为良相，愿为良医”。它把“医”与“相”并提，更使人深觉学医责任重大。可你知道这句话是谁说的吗？ 据宋人吴曾的《能改斋漫录》卷十三《文正公愿为良医》记载： 宋代名儒范仲淹，有一次到祠堂求签，问以后能否当宰相，签...
...--上工了。 笔者对疑难杂症，很感兴趣，但治疗起来，总是难惬人意。经常有人问我，用什么方法来对付它？回答是“一言难尽”。并非不肯讲，乃是无从说起。但言其大略，亦未为不可。 应付疑难杂症，主要的是掌握以下四点： 第一点，首先不要重视现象。如...
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