庭空客散人归后，画堂半掩朱帘。林风淅淅夜厌厌， 小楼新月，回首自纤纤。 春光 镇在人空老，新愁往恨何穷。金窗力困起还慵。 一声羌笛，惊起醉怡容。（李后主《临江仙》。 前后两调，各逸其半） 寻春须是阳春早， 看花 莫待花枝老。（后主《菩萨蛮》） 帝乡烟雨锁 春愁 ， 故国 山川 空泪眼。（吴越王钱俶. 《木兰花》） 金凤欲飞遭掣搦，情脉脉。看即玉楼云雨隔。（钱
春日绣衣轻，春台别有情。春烟间草色，春鸟隔花声。 春树乱无次，春山遥得名。春风正飘荡，春瓮莫须倾。
1、统领全文，为全文定下基调的句子：余幼时即嗜学。 2、最能表现作者幼时抄书艰苦的句子：天大寒，砚冰坚，手指不可屈伸。 3、表明老师发怒，自己以谦和的态度虚心请教的句子： 或遇其叱（chì）咄（duō），色愈恭，礼愈至，不敢出一言以复；俟（sì）其欣悦，则又请焉。 4、揭示精神追求战胜物质贫困的句子：以中有足乐者，不知口体之奉不若人也。
寒食少天气，东风多柳花。（见《合璧事类》） 小桃知客意，春尽始开花。（见《合璧事类》）
五色惊彩凤，千里象骢威。（《张侍御孩子》）。 三伏轩车动，尧心急谏官。名通内籍贵， 立近御床寒。（《送皇甫拾遗归朝》）。 波从少海息，云自大风开。（代宗挽歌，并《 诗 式》）
崦合 桃花 水，窗鸣柳谷泉。（题柳谷泉，见《应天府志》） 颓垣化为陂，陆地堪乘舟。（以下并见张为《主客图》） 汀洲渺渺江篱短，疑是疑非两断肠。 巫峡朝云暮不归， 洞庭 春水晴空满。 龙吟四泽欲兴雨，凤引九雏警宿乌。（七星管歌《通典》） 新妇矶边月明，女儿浦口潮平。（ 渔父 词 ，《野客丛谈》）
省署开文苑，沧浪学钓翁。（《纪事》云：“此二句据 之 诗 也，子美怀据诗即用为句云：“独当省署开文苑， 兼泛沧浪学钓翁’。”） 穷冬时短晷，日尽西南天。
风候已应同岭北，云山仍喜似终南。 （《题漳浦驿》。《方舆胜览》）
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