1．搞好环境卫生，做好防蚊灭蚊工作，消灭孑孓。流行区内应管理好家禽家畜。 2．控制传染源，做好疫情报告，对病人应早期发现，及时治疗，早期隔离（一般需隔离至体温正常）。 3．接种 流行性乙型脑炎 灭活疫苗。初种：1足岁开始；加强:次年及小学一、四年级各加强一次。接种方法：皮下注射2次，间隔7～10天，学龄前儿童全程和加强均为O.5ml，小学生为1.Oml。 4...
病因必须与疾病有联系（association）或称相关。二者存在密切的数量关系时为有联系，可用统计学方法加以表明。 （一）统计学联系 当病因（F）在人群中变动后某疾病（D）的频率或强度也变动，则为二者有联系。F有可能（也有不可能）为D的病因。当F变动后，D并不变动，则为二者无联系，F很可能不是D的病因。当某疾病（D）有F的比例，显着高于非该疾病中有F的比例，...
...床上遇到的最常见问题之一是该现象（病人的症状、体征、诊断试验结果等）是正常或异常。因为进一步研究、治疗或观察都取决于是正常还是异常。如果正常与异常区分得很清楚，没有重叠，这个问题不难解决。但实际情况是正常与异常有一部分重叠，而更常见的是只有一个分布，异常者只是在此分布曲线的一端。此时临床医师作出实际的决定时，可以应用如下三种方法。 （一）将普通作为正常 通常...
由于 流行病学 研究领域的扩大，在进行流行病调查，分析流行过程和疾病分布规律时，有时还同环境科学、气象学、生物学等多种学科及技术方法有关。同时人们的健康受社会因素、行为因素及人的心理因素的影响愈来愈明显，因此，社会学、行为医学和心理学与 流行病学 的关系亦愈来愈密切。车祸、吸毒、性病、自杀等的 流行病学 研究，充分反映了它们之间的关系。
流行病学 是 预防医学 的组成部分之一。环境卫生科学的许多卫生标准或卫生措施的目的都在于预防疾病和促进健康，都需要 流行病学 资料为依据或借用 流行病学 方法进行研究，在 流行病学 研究中经常涉及生产条件和生活条件。这些因素又都是环境卫生科学的研究内容，因此， 流行病学 与这些学科相互渗透，相互补充，形成 预防医学 的整体。 流行病学 研究从研究设计、资料收...
寄生虫病能在一个地区流行，该地区必须具备完成寄生虫发育所需的各种条件，也就是存在寄生虫病的传染源、传播途径和易感人群三个基本环节。此外，尚受生物因素、自然因素和社会因素的影响。当这三方面因素有利于寄生虫病传播时，在此地区才可有相当数量的人获得感染，而引起寄生虫病的流行。
...本含量是病例对照法的约20倍。 主要因为这个问题，尽管队列研究有两种种优点，但在 癌症 （属于罕见病， 发病率 一般在十万分几至万分之几） 流行病学 的病因研究中迄今仍主要采用病例对照法。 2.研究因子的数目 病例对照研究在一个研究中可同时调查多个因子与一种 疾病 的关系。当一种病的病因不明，需探索多种可能因子的作用时较合适，即既可用于验证某一特定假设，也可...
流行病学作为预防医学的一部分，它与基础医学、临床医学一起分别从不同的角度对医学进行观察研究。由于三方面医学家的共同努力，使医学研究能从多方面深入发展，内容更加充实。流行病学涉及的面较广，它与医学的许多学科以及非医学的一些学科都有关。
本病早期应与上呼吸道感染、流行性、 败血症 、 伤寒 、 钩端螺旋体病 相区别。有 皮肤出血斑 者应与 血小板减少性紫癜 区别， 蛋白尿 应与急性肾盂、 急性肾小球肾炎 相区别。 腹痛 应与急性、急性相区别。 消化道出血 应与 溃疡病出血 相区别， 咯血 应与 支气管扩张 、咯血相区别。本病有典型临床表现和独特的病期经过，以及血清学检测等，均有助于鉴别。
霍乱 包括古典霍乱、埃尔托霍乱与o139霍乱，其流行环节和流行特征基本相同，但埃尔托霍乱常有更多的轻型病例和带菌者，其流行特征和影响因素也较复杂。o139霍 乱发 现较晚，因而尚须继续观察和进一步总结其有关特征。但从现有材料分析，似与埃尔托霍乱无明显差别。 一、流行环节 (一)传染源： 霍乱是 人类 。病人和带菌者是本病的传染病源。人感染本病后的反应是多种多...
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