...素。一个人智力水平的高低，主要通过思维能力反映出来。那么，什么是思维？什么是思维力？怎样培养孩子的思维力？每位家长都应该有正确的认识，并且在教育培养孩子过程中自觉地采取措施，让孩子变得更聪明。 思维，就是通常说的“思考”、“想”、“动脑筋”，是人的大脑对客观事物的认识过程。人们对客观事物认识分为两个阶段——感性认识阶段和理性认识阶段。比如，我们认识一个人，先...
...他还是感到自己不行。 小张找不到女朋友也是同样的心理，女孩对他有好感，他总是躲避，其实他是害怕与女孩走近之后被女孩发现自己的弱点，抛弃自己。但是，他如果不走近女孩，怎么能恋爱呢？建议小张敞开自己的心扉，真诚与人交往，真诚与女孩相处。别人不会像他父母那样，他能寻求到比童年更有建设性的人际关系。 《健康时报》 (2005年10月20日 第七版) （清悟飞扬推荐）
所谓人格健康，是指每个人在自身所处的社会文化环境中保持良好的认识水平、平稳的情绪情感、恰当的行 为方式和正常的社交与职业功能。青春期是人格形成的一个关键时期。人格的发育与环境因素，尤其是家庭因素的关系一直受到精神病学、心理学和社会各界的重视。 学术界将父母养育方式分为情感温暖型、拒绝型、过度保护型和偏爱型。 情感温暖型父母用语言和姿态表示对子女的喜欢，经常赞...
...的同时，也带来了一些隐患，正如这位先生的儿子迷恋游戏耽误了时间，影响了学业一样。 临床心理医生认为，长时间玩电脑游戏，一方面可损害孩子的身体健康，引发 头昏眼花 、 疲乏 无力 、 双手震颤 、视力下降等症状；另一方面，孩子在心理上也会产生一系列变异，可逐渐形成依赖心理，导致 情绪低落 、思维迟缓、 食欲下降 、行为异常以及交感神经功能部分失调。如果出现上述...
...人，包括自己的孩子，丈夫，还有许许多多的陌生人。她不强求丈夫飞黄腾达，或者孩子善于表现，成绩优异。她承认并宽容他们的弱点，只要他们努力且快乐健康着，她就很满足。 她不以贫贱富贵区分人，从不教孩子鄙视远离外地民工。她不一定要在反战演讲中慷慨呈辞，但是她一样地热爱正义和和平。贫穷和不幸会让她落泪，她极自己所能帮助那些没有她幸运的成人和没有她的孩子幸福的儿童。 她...
...扩大会加深两代人的冲突，给家庭生活，甚至学校生活带来一些不和谐。作为年轻的一代，只要努力是可以把两代人的距离缩小到最小的程度，既有利于自己的健康成长，又可以便家庭气氛保持温馨。试一试以下的建议： 1．对父母的态度要温和，不采取偏激的行为方式。进入青年期的中学生对父母的崇拜、依恋、顺从减弱，而更多也寻求同龄人的友谊，在家的时间减少，这被称为“离巢”现象。孩子的...
...，上海一位陷入 忧郁 的蔡女士经亲人劝解无效，于7月28日凌晨跳楼身亡。这件事发生以后，令不少人愕然，然而在吃惊的同时，我们也发现家长的心理健康问题急需引导。 有关调查显示，近六成孩子对父母的教育不满意、不买账，八成问题少年与不当家庭教育有关。家长心理存在问题，导致家庭氛围不和谐，必将影响孩子心理、行为的不健康，严重的还会导致悲剧的发生。因此，家长的心理障碍...
...展到长期旷课或退学，直至走上违法犯罪道路。朱某学习不思上进，结交社会闲散人员并受其影响而退学离校，后因盗窃被司法机关查获。部分学生家长对孩子教育方法不当。一些家长对子女过分宠爱，百依百顺，致使其逐渐养成不劳而获的习惯，贪图享乐，在生活上攀比思想严重，一旦家长无法满足要求，容易走上歧途。有的家长对子女教育方法过于粗暴，动辄打骂甚至污辱人格，严重损害了未成年人的...
许多家长都希望成为孩子的良师益友,通过自己的言传身教将孩子引入健康成长的轨道。然而，有的家长往往把握不好分寸，重当老师，轻做朋友，从而步入家庭教育的误区。 误区一： 自以为是，好为人师 这样的家长大多认为自己年龄长，阅历丰富，因此与孩子交流时动辄就是“应该如何”、“不许怎样”，硬性用自己的行为标准评判孩子的一切，望子成龙心切，孩子做得再好也总要找出几个缺陷与...
...她，“如果我们用自己工作一天的感受去体会学生学习一天的感受，作换位思考呢？” 望子成龙、望女成凤的家教心态可以理解。但事实上很多家长对子女的教育与学习要求超过了子女的生理和心理承受限度。并且，当孩子达不到预期的目的（如考试没考好）时，“恨铁不成钢”的父母总是更加责难孩子不认真、不努力，甚至打骂孩子。结果造成的恶果是：子女怕学习、行为习惯也不好；在学校与同学关...
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