斜视 即两眼视物不协调。新生儿早期因眼肌调节功能不良，常有一时性斜视过程(生理性斜视)，但如不及时纠正，长期如此有可能发展成为斜视症。 下列方法可以防治斜视： (1)注意儿头位置，不要使其长期偏向一侧。 (2)小儿对红色反应较敏感，所以可在小床正中上方挂上一个红色带有响声的玩具，定期摇动，使听、视觉结合起来，有利于新生儿双侧眼肌动作的协调训练，从而起到防治斜...
斜视 ，是指两眼视轴不正，有偏内、偏外或上、下不正的情形。正常人的两眼视物应是正而平行的，当注视一个物体的时候，此物体的影像即分别落在两眼视网膜的视黄斑中心凹上，再经过大脑的融像能力，才使两眼所见的影像合而为一。斜视的病人因为眼位不正，其注意一个物体时，此物体影像于正常眼落在视网膜中心凹上，斜视眼眼则落在中心凹以外的位置，如此视物就会出现 复视 情形；一眼影...
斜视除影响美观外，还可造成功能上的不良后果。如果在视觉发育期内（12岁以前）及时治疗，除了可矫正眼球偏斜外，还可以使斜颈现象消失，脊柱弯曲及面部发育得到调整，也为立体视觉的发育清除了障碍。如果视力发育成熟后进行治疗，则仅仅呢吧、能矫正眼球的偏斜，斜视眼的视力不会提高，也不能获得双眼单视的功能，对工作及职业的选择有一定的影响。 有些斜视与远视、散光有关，经验光...
...、向上或向下斜，视轴不平行，这就是。 在3岁前孩子的眼睛生长发育最快。出生时眼的前部结构相对较大，出生后眼的后部结构发育较快。这种发育特征使小儿眼球形状处在不断变化之中。初生婴儿缺乏双眼注视的能力，可有暂时性的 斜视 。婴儿期鼻骨尚未发育好，双眼距离较近，有时看上去好像是内斜。 2～3岁的孩子视力的调节功能发育尚未完善，眼球前后径未固定，常表现为，这些是发育...
按摩科 ，古代医学科目名。隋代 太医署 中曾分医、 按摩 、咒禁三科进行教学。按摩科已设有 按摩师 和按摩生。（《唐六典》）。唐代太医署中仍设按摩科，并在该科置博士，下设师、工、生。“ 按摩博士 一人，按摩师四人，并从九品下。”按摩科的任务是“掌教导引之法，以除疾损伤，折跌者正之”。即按摩和正骨两项任务。明代医学分科，按摩独成一科。
【概述】 随着间歇性外的进展，外斜突变为恒定性，即经常处于外斜状态。可以为交替性，即交替性外 斜视 ，或一眼有注视倾向。如果外斜开始于视觉尚未发育成熟期，可以是单眼注视并有 弱视 。在大多数患者，外斜是由于间歇性外斜失去代偿而引起的，这些患者，一般无弱视。 【治疗措施】 1.矫正 屈光不正 +2.00d+3.00，可酌情不给，+5.00d+6.00可酌情减少...
按摩方法一 1．常用手法 (1)患儿俯卧位，家长以拇指按揉心俞穴并直推至膈俞穴，反复操作1～3分钟。 (2)以拇指点揉至阳穴1分钟。 (3)以单掌直擦脊柱及脊柱两侧的肌肉组织，以透热为度。 (4)以指按揉双侧内关穴各1分钟。 (5)患儿仰卧，家长用两手拇指桡侧，以膻中穴为中心向两侧分推，反复操作15～30次。 2．随证加减 (1)心气不足型：症见 胸闷 ， ...
按摩工 ，唐 太医署 中教师职称之一。唐太医署在 按摩博士 、 按摩师 之下还设有按摩工。其数量为十六人。主要职责是协助按摩师指导学生的临床实习。
按摩师 ，古代医学教师职称名。隋唐 太医署 中设有按摩师，其位在 按摩博士 之下。隋代按摩师数量据《唐六典》记载共有一百人。而唐代按摩师只设四人。按摩师的主要职责是指导学生学习和日常医疗工作。
斜视性弱视的特点： 1、内斜比外斜的 弱视 发生率高; 2、恒定性 斜视 比间歇性斜视弱视发生率高; 3、斜视发生的越早，持续时间越长，弱视的程度越深。一般发生在3岁前的斜视性弱视，不易治愈。 4、斜视是弱视的原因，弱视是结果，是功能性的，是可逆的。尽早矫正斜视是弱视治愈的关键措施。 单眼斜视是导致弱视发生的主要原因之一，单眼恒定性斜视、内斜视和水平斜视较间...
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