...服药同时家长要重视教育工作，要学习了解有关儿童的知识。不要责备、怪罪、歧视、打骂孩子，要耐心教育，抓紧辅导。教育多动症的患儿时，要注意以下几点： 1.要求必须切合实际。首先，家长应该了解多动症的特点，对于多动儿童的要求，切莫像对待正常孩子...
...西药有一定的毒副作用而影响孩子的生长发育。目前临床上采用中药治疗抽动症多动症，取得了稳定的疗效。我们采取辨证论治及整体观念原则，对本病进行病因及症型分析，因人而异，制定治疗原则，有目的选择汤药，配合针灸、贴耳穴压豆，在治疗过程中根据病情随时改...
...孩子“好动”，交给医生就能“万事大吉”吗?上海市专家首度针对儿童的治疗展开了大型研究，其结果否定了这一想法。相反，如果学校、医院和家庭能够联手，共同担当起多动症儿童的“主治大夫”，则患儿的治愈率可以上升至85%-90%，儿童各项“多动指数...
...一、详尽采集多动症的病史，家族中有无类似疾病或其他神经精神病史，患儿的母孕期情况及幼儿期生长发育的疾病史。 二、临床特点： （1）活动过度：大多始于幼儿早期，进小学后表现显着。上课时小动作不停，撕书，把书本涂得不成样子，凡能碰的东西部要碰...
...诊断 冲动性作为ADHD3种特征性症状之一已被列入DSM-Ⅳ诊断标准之中。ICD-10尚未将此症状作为诊断多动障碍的必备条件，原因之一是目前对冲动性程度的衡量及如何认识和评定缺乏一致的标准。 鉴别 应与以下出现类似多动症症状的疾病或障碍相...
...根据包头医学院第一附属医院对包头地区城乡32所小学147424人的调查研究结果表明，儿童的发病与民族种族间无相关性，因为混居生活的少数民族，如蒙、汉、回、满等族的学龄儿童，其社会环境、接受教育的方式基本相同，民族间儿童多动症的患病率相近。...
...都起反应，不能滤过无关刺激，所以注意力难以集中。少数患儿表现为凝视一处发呆，端坐于教室中眼望老师，而内心活动早已飞了出去。轻度注意缺陷时，可以对自己感兴趣的活动集中注意，如看电视、听故事等；严重注意缺陷时，对任何活动都不能集中注意。 2....
...多动症是儿童期最为常见的一种心理行为疾病，患病率达3%-6%，且上升的趋势明显，需引起全社会的广泛关注。目前，来医院就诊的患儿家长对该病的认知相当匮乏，甚至存在诸多误区，在一定程度上，阻碍了诊治的顺利开展。误区1：多动症不需要治疗【辨析】...
...是一种心理疾病，是在认知、情绪、自制力、意志和人格等方面的异常，它给病人及周围人带来的痛苦和影响，有时比躯体疾病还重，这就要在正确认识之后来正确对待这些儿童。 1．家庭和学校是儿童发展两个关键的场所，对多动症儿童治疗起着重要的作用，整个...
...儿童多动症的3大症状：1.注意力欠缺：如粗心大意，作业上常粗心犯错，很难持续专注于某件事情；与他人讲话时心不在焉；丢三落四，连每日必用的作业、书、工具也不例外等。 2.过动：很难安静地坐着，手脚总是动来动去；不分场合地跑来跑去、爬上爬下；...
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