...集中的时间是不同的，教育孩子时别为难了孩子的注意力，要因“时”施教。 北京安定医院儿童精神科主任郑毅指出，虽然注意力不能集中是孩子多动症的一个重要表现，但不是注意力难以集中的孩子就是患了多动症。要知道，孩子的注意力能够集中的时间是和年龄有很大...
...从大量的临床经验看，小学时期是儿童一生中表现最明显，最突出的年龄期。上小学后，正常儿童应能在课堂静坐，注意力集中听课，遵守学校的纪律，完成作业，和小朋友和睦相处，生活有规律。这些都需要较强的控制力才能做到。而多动症儿童恰恰是自制力薄弱，对...
...脑神经结的神经元数量及活性较正常儿童要低20％。这就说明了，多动症的产生并非仅仅是一种心理疾病，而是患儿机体发生了器质性改变。 长期以来，人们一直把多动症当成一种心理疾病，各医院对其的诊治也一般归“心理门诊”，医生的诊治也主要从心理疏导方面...
...在门诊，很多家长问，多动症孩子的活动已经够多了，为什么还要给他用兴奋剂呢?科学研究证实，多数多动症患儿脑电图检查表现为较多的慢波活动，觉醒程度较低。这种低觉醒程度在精神生化上表现为大脑皮质中的去甲肾上腺素水平低或功能不足。中枢兴奋剂的作用...
...目前不少专家将区分为持续性多动症(pervasive hyperactivity)及情境性多动(situational hyperactivity)两种。前者患儿的多动性行为问题见于学校、家中等任何场合，且常较严重；而后者患儿仅在某种场合...
...，一会儿爬上爬下，一会儿又不停和同学讲话，注意力非常不集中。经确认，文文得了“多动症”。 对此，华师大心理学曾凡林博士指出，像文文一样，不少学龄前儿童都会出现做事“虎头蛇尾”的情形，这实际是一种“多动症”的倾向。如果此时家长再让其参加各种...
...注意缺陷多动障碍已成为我国的一严重的公共卫生问题，应该得到全社会的广泛关注。为此，由北京大学精神卫生研究所发布了注意缺陷多动障碍(以下简称ADHD)最新调查研究报告。 ADHD俗称多动症，在学龄儿童精神障碍中的患病率居于首位，主要表现为...
...一、 注意力是否集中 儿童无论何时何地,都不能较长时间地集中注意力,包括看电视、电影、连环画等,正常多动儿童能全神贯注于某一件事,而且讨厌别人的干涉。 二、 活动是否有目的性 多动症儿童的行动常没有明确目的,表现为幼稚、任性、克制力差、...
...加上有些坏习惯，很难适应社会，也不受社会欢迎，不能成为一个有用的人，人格被扭曲，容易走上歧途。 多动症儿童长大后，近一半儿童的多动现象会消失，但半数以上多动症儿童的一些症状，如注意力不集中，冲动任性可持续长久。青年时可表现为学业荒废，社会适应...
...运动、共济运动障碍等。由于个别多动症的表现与正常活泼好动儿童分界线不明显，故对本病须采取慎重态度，切不可给正常活泼儿童乱贴“儿童多动症”的标签。 据国外文献报道，学龄儿童中本病的发病率达5%～10%，国内报道本病的发病率为1 3%～8 6%，...
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